Les 8 avantages des intelligences multiples en classe

L'intelligence humaine a fait l'objet de discussions importantes dans le domaine de la psychologie. Et sans doute, l'un des concepts les plus importants est celui des intelligences multiples, un modèle théorique proposé par Howard Gardner.

On parlait depuis longtemps de renseignement unitaire; Cependant, la proposition de Gardner a détourné la croyance traditionnelle en matière d'intelligence humaine et le modèle d'intelligences multiples est apparu comme une alternative au paradigme dominant jusque-là..

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Une théorie qui a changé l'orientation de l'éducation

Howard Gardner, a présenté sa théorie au monde avec son livre Structures de l'esprit: la théorie des intelligences multiples, Un travail qui exprime l'idée que l'intelligence n'est pas unitaire, mais il y a beaucoup de nuances pour définir cette construction. Bien que la première édition de ce texte ait été publiée en 1983, ce n’est qu’en 1987 qu’il paraît en espagnol..

Pour Gardner, l’intelligence est une construction trop abstraite pour en parler une seule, puisqu’il est possible de trouver des cas de personnes très qualifiées dans certaines tâches mentales et très mauvaises dans d'autres: des génies lorsqu'il s'agit de composer de la musique ou de faire danser son corps, mais pas très doués en mathématiques, par exemple. C'est pourquoi les psychologues s'intéressent beaucoup à ce sujet et il existe aujourd'hui différentes conceptions de la cognition et des processus psychologiques supérieurs..

Selon la théorie des intelligences multiples, on peut parler des types d'intelligence suivants.

• Intelligence linguistique: C'est la capacité de maîtriser le langage écrit et oral.
• Intelligence logique-mathématique: C'est la capacité de raisonner logiquement et la capacité de résoudre des problèmes mathématiques.
• Intelligence spatiale: Est la capacité d'observer des objets sous différents angles, comme le monde, et de manipuler des images mentales et de les créer pour résoudre des problèmes.
• Intelligence musicale: Est la capacité de faire des morceaux de musique ou effectuer de la musique.
• Intelligence du corps: Capacité à bouger son corps et à coordonner ses mouvements.
• Intelligence intrapersonnelle: C’est la capacité de connaître et de gérer ses propres émotions et pensées.
• Intelligence interpersonnelle: Est-ce que la capacité à être en relation.
• Intelligence naturaliste: C'est la sensibilité d'un individu envers le monde naturel.

Avantages des intelligences multiples en classe

Les intelligences multiples ont changé le paysage éducatif et selon Gardner, ils apportent une série d'avantages en classe.

1. Motiver les étudiants

L'un des avantages de ce modèle de renseignement est que aide chaque enfant ou étudiant à développer ses talents. C'est essentiel pour qu'ils se sentent motivés au quotidien. Par exemple, si un enfant est doué en musique, ce modèle permet de le détecter et de l'aider à développer sa grande passion..

2. Personnaliser l'apprentissage

La théorie de Howard Gardner va dire que chaque élève a des caractéristiques uniques, cela vous rend différent des autres. Si nous pouvons découvrir ce que chaque enfant peut apporter et ce qui est bon, nous pouvons le faire grandir et nous favorisons son apprentissage..

3. Il fournit un apprentissage plus complet

Ce modèle d'apprentissage est beaucoup plus complet que le modèle traditionnel. Puisque vous avez une vision plus large de l'intelligence, favorise l'acquisition d'un large éventail de compétences par les étudiants.

4. Apprendre à apprendre

Les étudiants apprennent différents stratégies et outils créatifs qui les aident à développer leurs talents pour eux-mêmes.

5. Pouvoir plus de compétences

C'est un modèle plus complet dans lequel différents types de compétences ont leur place. Par conséquent, les élèves développent les compétences dans lesquelles ils excellent.

6. Power innovation pédagogique

Ce modèle rompt avec le modèle d'enseignement classique et favorise la créativité. En même temps, dans ce, avoir les outils pédagogiques les plus innovants.

7. Application pratique

Puisque l'élève développe ce qui le motive vraiment et ce qui se démarque, il est plus susceptible de pouvoir l'appliquer à l'avenir..

8. Plus de précision dans l'évaluation

Ce modèle permet de connaître et de développer les forces et les faiblesses de chaque élève, afin que obtenir une vue plus précise de la façon dont chacun est et ce qu'il faut faire pour stimuler leur apprentissage.