Comment encourager la lecture chez les enfants 5 conseils et codes essentiels

La lecture est une activité qui a de nombreuses répercussions importantes sur le développement humain. Cela nous permet entre autres de comprendre les éléments qui nous entourent et d’interagir avec eux..

C'est aussi une habitude que l'on peut acquérir dès la petite enfance. Dans cet article, nous présentons quelques conseils utiles pour encourager la lecture chez les enfants, ainsi que l'importance de promouvoir votre intérêt pour une telle activité.

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L'importance de la lecture dans l'enfance

La petite enfance est considérée comme la période de 0 à 6 ans. Au cours de cette période, les enfants passent par différentes étapes où certains stimuli les attirent plus que d’autres, ce qui signifie qu’ils sont plus enclins à apprendre certaines choses ou à travers certaines techniques..

Par exemple, de 0 à 2 ans, l'apprentissage est médiatisé par leur interaction avec les adultes, en particulier envers ceux qui sont leurs soignants ou leurs éducateurs. De plus, cette étape est cruciale car les compétences nécessaires à la communication sont développées.

Entre 3 et 4 ans, la socialisation commence à se produire en dehors du noyau familial, généralement en raison du fait que les enfants commencent l'école. Après 4 ans, l'apprentissage se fait de manière plus structurée. La référence importante à cette époque est le système éducatif, toujours à égalité avec le noyau familial ou émotionnel le plus proche..

À toutes ces étapes, la langue a un rôle crucial dans le développement de l'enfant, à la fois pour les processus cognitifs et pour l'interaction avec les autres. Le langage dans ce sens ne se limite pas à l’utilisation verbale des mots, mais est un processus par lequel les enfants donnent un sens et un sens aux choses qui les entourent. Ce dernier est ce qui leur permet d'établir à la fois une identité personnelle et d'établir une communication avec les autres.

La lecture est l’une des pratiques qui encourage particulièrement le développement du langage, ainsi que la communication et même l’affection. Encourager la lecture dès la petite enfance est donc important car cela permet à l'enfant de comprendre et interagir avec le monde, et aussi, comprendre la place qu'il occupe dans cette.

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Comment encourager la lecture chez les enfants?

La lecture ne concerne pas seulement la capacité de déchiffrer les signes linguistiques, mais elle est liée aux différentes manifestations de la culture autour de ces signes et aux récits qu’elles construisent (Ramírez et de Castro, 2013). C’est indispensable pour interagir, pour établir des désirs, des émotions et des sentiments, ainsi que pour les extérioriser..

1. Faire de la lecture une rencontre significative

Quand il s’agit de jeunes enfants (en particulier entre 0 et 2 ans), la lecture est encouragée tant qu’elle est une activité qui renforce également le lien entre l'enfant et les personnes qui en prennent soin.

Autrement dit, lire devrait signifier quelque chose de partagé, car, comme nous l'avons vu, les jeunes enfants apprennent surtout par rapport aux adultes. Encourager des rencontres significatives avec la lecture encourage la lecture elle-même, car elle influence la manière dont les enfants perçoivent et ressentent cette activité et, par conséquent, comment ils la recevront ou la rechercheront plus tard..

Une chose qui peut être très simple est de lire avec eux au coucher, avant de faire la sieste ou après une activité qui nécessite du repos. Faire cela à long terme leur permet également d’associer la lecture à un moment de détente..

2. Utilisez des matériaux attrayants et une teinte frappante

Les enfants apprennent par les sens (voir, entendre, toucher, sentir, goûter). Il est donc important de choisir des histoires et des supports attrayants. Par exemple, il y a beaucoup de livres qui ont des textures ou qui ont des sons, et il est important de rechercher ceux qui n'ont pas beaucoup de mots ou de phrases complexes.

Lorsque nous racontons nous-mêmes les histoires, il est important de conserver un ton et un volume de voix qui sont saisissants et qui changent en fonction de l'histoire. De cette façon, nous encourageons la reconnaissance des émotions et attirons l'attention de l'enfant sur la lecture..

Une autre activité connexe consiste à créer des histoires avec les mêmes enfants, surtout quand ils sont un peu plus âgés. Par exemple, créez une histoire sur des animaux avec des images choisies par le même enfant ou avec des images de la famille. Dans le même sens, présentez de manière attrayante les pièces ou éléments qui possèdent un livre (feuilles, couverture, dessins, etc.).

3. Permettre à l'enfant de choisir librement

Plusieurs fois, les enfants sont attirés par le même livre encore et encore. Il est important de leur donner la liberté de choisir eux-mêmes l'histoire qui attire le plus leur attention, de sorte que leur intérêt pour la lecture ne soit pas interrompu.

C'est aussi important proposer différents types de lecture. Il y a de la littérature écrite par des enfants et il y a de la littérature écrite ou adaptée pour les enfants. Ce qui favorise l’intérêt des enfants pour la lecture, c’est de disposer de plusieurs options et de les présenter une à une, de manière à leur permettre d’explorer leurs intérêts et de les aborder librement..

4. Réservez un espace spécial et confortable pour la lecture

Bien que la lecture ne soit pas une activité qui se réduit à la compréhension de mots ou de dessins, nous mettons en jeu nos émotions, nos désirs, nos besoins ou notre humeur; Il est également important de lire dans un endroit confortable.

Ce qui peut être frappant pour les enfants est de prévoir un espace spécial pour la lecture qui, selon nos possibilités, peut comporter, par exemple, un canapé à votre taille, de petits oreillers ou un tapis, ainsi qu'un panier, un tiroir ou une bibliothèque contenant différents livres.

5. Assurez-vous que la routine quotidienne comprend la lecture (créer l'habitude)

Lecture Ça peut devenir une habitude, et en tant que telle, c’est une pratique qui peut être renforcée par une répétition continue. En particulier chez les enfants plus âgés, l’habitude de lire peut être encouragée si nous consacrons une journée à.

Si l'enfant n'est pas habitué à lire de sa propre initiative, il est important de le faire avec lui et de l'inviter avec des livres frappants (mais pas nous) et à un rythme prudent. De cette façon, vous pouvez explorer la lecture dans votre propre intérêt, au lieu de le comprendre comme une activité fastidieuse, obligatoire ou ennuyeuse.

Références bibliographiques:

• Ramírez, C. (2013). Lecture dans la petite enfance Lettres disciplinaires de l'UCP, Pereira-Colombia, no. 20: 7-21.