Qu'est-ce que cela signifie d'être un bon enseignant?

À un moment donné de notre vie, nous avons tous été des étudiants. Et au cours de cette étape, nous avons rencontré de nombreux enseignants et, parmi eux, certains se sont distingués par leurs capacités. Mais quelles sont les qualités qui font de quelqu'un un bon enseignant? Les psychologues de l'éducation se sont penchés sur cette question pendant longtemps. Dans cet article, nous allons parler des conclusions auxquelles ils sont parvenus..

Avant de commencer à parler des qualités pour être un bon enseignant, il est nécessaire de dire que nous sommes confrontés à l’une des professions les plus complexes.. Les processus éducatifs et pédagogiques exigent intelligence et précision, Le simple fait de les connaître et de savoir comment agir avec eux est une tâche difficile. Et un enseignant n’est pas seulement confronté à ce problème, il doit aussi savoir comment gérer les élèves et leurs conditions individuelles..

Qualités pour être un bon enseignant

Des études ont montré que la qualité de l'éducation augmente lorsque l'enseignant répond aux aspects suivants:

• Compétence sur le terrain: il est essentiel que l’enseignant maîtrise bien la matière qu’il va enseigner. Bien entendu, cette connaissance suppose d’en savoir plus que les termes, faits et concepts. Une bonne organisation et une corrélation des idées sont également nécessaires. Et il est impératif que l'enseignant soit capable de discuter de tous les aspects de la matière et d'extrapoler ses connaissances à d'autres domaines..
• Stratégies pédagogiques: Pour obtenir un bon enseignement, il faut appliquer les stratégies appropriées. De nos jours, on considère que les stratégies les plus optimales sont celles de nature constructiviste. En eux, l'étudiant est perçu comme un petit théoricien qui construit son monde. La stratégie à suivre est donc d'inciter l'étudiant à explorer, découvrir des connaissances et penser de manière critique..

• Fixer des objectifs et planifier l’éducation: Les professeurs efficaces n'improvisent pas leurs classes. Ils fixent des objectifs d’enseignement complexes et élaborent des plans pour les atteindre. Une bonne planification demande du bon travail et beaucoup de temps. Mais grâce à cela, il est possible de transformer l’apprentissage en défi et en activité intéressante.
• Pratiques adaptées au développement: les étudiants qui grandissent changent leur façon d'apprendre et de faire face aux difficultés. Par conséquent, il est nécessaire que les enseignants connaissent les différentes étapes du développement de l’enfant afin de pouvoir élaborer du matériel pédagogique en fonction du niveau de développement..
• Compétences de contrôle en classe: Une caractéristique importante de l’enseignant efficace est qu’il regarde la classe dans son ensemble, travaille en équipe et est orienté vers les tâches. Pour ce faire, il est bon que l’enseignant ait un certain nombre de compétences, telles que la définition de règles, l’organisation de groupes, la supervision de tâches, la maîtrise des actes fautifs, etc. Un contrôle très discipliné ou très relâché a des conséquences très négatives sur l’enseignement; il est nécessaire de créer un environnement démocratique et cohésif.
• Compétences de motivation: Si les étudiants ne disposent pas de la motivation nécessaire, la qualité de l’apprentissage sera très limitée. Il est donc positif que l'enseignant ait des stratégies pour stimuler l'intérêt pour la matière. En ce sens, les enseignants efficaces transforment les tâches pédagogiques en activités créatives et stimulantes qui améliorent la qualité de l’enseignement..
• Compétences de communication: être enseignant est lié à la participation à des débats et à des conférences, c'est pourquoi l'oratoire est nécessaire. Un bon enseignant n’a aucun problème pour adapter son niveau d’expression aux caractéristiques du destinataire. Nous parlons d'une communication qui ne s'adresse pas uniquement aux élèves, mais également au reste de la communauté scolaire..
• Reconnaissance des différences individuelles: aucun élève n'est identique à un autre, chacun a ses qualités et son profil d'apprentissage. Être un bon enseignant implique d'avoir les compétences nécessaires pour reconnaître ces différences individuelles. Et non seulement cela, il est également nécessaire que vous adaptiez votre instruction individuellement à chaque élève.
• Travail efficace dans divers contextes culturels: Actuellement, en raison de la mondialisation, il est normal de trouver une salle de classe très diverse sur le plan culturel. Par conséquent, parmi les compétences exigées par le poste d’enseignant, il est nécessaire de connaître les particularités culturelles de leurs élèves, de manière à ne pouvoir interagir que dans le processus d’enseignement. Votre rôle sera d'encourager les étudiants à avoir une relation positive et d'éviter la stigmatisation culturelle..

• Compétences d'évaluation: Un enseignant efficace est conscient du niveau d'apprentissage de chaque élève. Pour cela, il sait utiliser correctement les outils d'évaluation et donc connaître les points faibles et les points forts de ses étudiants. L'évaluation, bien qu'il s'agisse d'un système de vérification aujourd'hui, ne devrait pas être le cas. La fonction optimale de l’évaluation est de connaître le statut de l’élève pour guider son enseignement. Pour en savoir plus sur ce point, vous pouvez entrer le lien suivant.
• Compétences technologiques: les outils technologiques, s'ils sont utilisés correctement, signifient une augmentation de la qualité de l'éducation. C'est pourquoi les bons enseignants ont des connaissances et sont au courant des nouvelles technologies qui favorisent l'environnement éducatif. Il est également important que l'enseignant soit responsable de familiariser les étudiants avec ces technologies.

Conclusions

Maintenant que nous connaissons les qualités, nous voyons qu'il y a beaucoup de demandes pour être un bon enseignant. Il semble presque impossible pour une seule personne de pouvoir répondre à toutes ces exigences. Mais être un enseignant est une profession de grande responsabilité, et nous ne pouvons pas nous permettre de ne pas prendre la taille.

L'enseignant est une figure centrale dans le développement de l'instruction et de l'éducation des élèves. La conséquence d'un mauvais enseignant, même mauvais, implique que certains de vos élèves ne vont pas développer tout leur potentiel..

D'autre part, n'ignorez pas que si nous voulons des professionnels de qualité, nous avons besoin d'une formation de qualité pour les enseignants. Il est vrai que l’attitude est très importante, mais la connaissance et les compétences acquises ne le sont pas moins, c’est pourquoi l'investissement dans l'éducation est l'un des meilleurs investissements futurs qu'une société puisse faire.

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