Promouvoir l'autonomie chez les enfants

Peu d'êtres naissent avec une aussi faible autonomie, aussi dépendants que l'homme. Nous avons besoin d’une longue période de temps pour pouvoir marcher, nous nourrir et être en mesure de bien comprendre ce qui nous entoure..

Il est très courant que les parents entendent parler du désir d'autonomie de l'enfant, mais d'un autre côté, il existe également de nombreuses directives parentales trop protectrices envers les enfants. Cependant, Il est essentiel pour le bon développement que les parents encouragent l'autonomie de leurs enfants.

"Les meilleurs cadeaux que vous puissiez offrir à vos enfants sont les racines de la responsabilité et les ailes de l'indépendance."

-Denis Waitley-

Qu'entendons-nous par éducation à l'autonomie?

Évidemment quand on parle de l'éducation des enfants, on ne peut pas exiger le même degré d'autonomie à tous les stades de l'évolution, puisque l'exigence doit être compatible avec le moment cognitif de l'enfant. Voyons cela en termes généraux:

Entre un an et demi et trois ans

Dans cette étape, le travail peut être démarré en autonomie, bien que limité à pouvoir marcher et se déplacer sans aide.. En langage, vous devriez être obligé de commencer à demander ce qui est nécessaire (eau, pipi ...).

De trois à cinq ans

Dans cette période, la langue se développe énormément, et à partir de là Nous encouragerons des modèles de comportement autonomes afin que l'enfant puisse exprimer ses souhaits et a besoin de personnes en dehors de l'environnement familial.

Sur un autre niveau, peut commencer à être obligé de manger seul, dormir seul, enfilez des vêtements simples et suivez les directives d'hygiène de base. En outre, il est temps de faire de petites tâches comme ramasser vos jouets.

Entre cinq et huit ans

C'est le moment où la responsabilité commence à se transformer en aspects plus scolaires et sociaux. Il consolide l'autonomie acquise dans les habitudes de nourriture, de sommeil et d'hygiène et de soin personnel.

En outre, il commence à demander l'autonomie pour jouer et prendre en compte son temps libre, faire ses devoirs À la maison, vous pouvez élargir les tâches ménagères de base: préparez votre chambre, aidez à préparer et à prendre la table..

De huit ans à l'adolescence

L'enfant commence à se connaître lui-même, ses compétences et ses erreurs et commence à anticiper les conséquences. Il est temps de commencer l'éducation en pleine responsabilité pour les devoirs, la planification des loisirs et le ménage.

"N'évitez pas les difficultés de la vie de vos enfants, apprenez-leur plutôt à les surmonter."

-Louis Pasteur-

Lignes directrices pour la promotion de l'autonomie chez les enfants

Bien que ce soit parfois une tâche fatigante, Il est nécessaire de trouver des directives permettant à l’enfant d’être indépendant et responsable. Fondamentalement, nous pouvons élever ces:

• Objectifs réalistes: comme nous l’avons vu, chaque âge a un âge, une série de tâches dans lesquelles l’autonomie peut être demandée, mais chaque enfant a aussi ses propres.
• La persévéranceDans toute tâche liée à l'éducation des enfants, il est nécessaire d'être constant dans ce qu'on leur demande de faire..
• Des tâches comme un jeu: en particulier dans les premiers âges, il est nécessaire d'encourager plus qu'imposer et le jeu peut être l'un des meilleurs outils.
• Créer des routines: en particulier pour l'indépendance dans les habitudes de nourriture, de sommeil et d'hygiène, il est nécessaire que la routine soit présente pour donner à l'enfant une sécurité dans ce qu'il doit faire.
• Réflexion sur les succès et les erreurs: à mesure que l'enfant grandit, l'importance de la communication augmente également.
• Soutien émotionnel: les aider à surmonter leurs peurs, à se remettre de leurs frustrations lorsque quelque chose ne va pas bien et à les féliciter quand ils le font, est essentiel.

En sume, l'autonomie est un aspect important de la personnalité qui doit être encouragé afin que l'enfant se développe correctement.

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