Distinguer un enfant heureux d'un enfant gâté

En tant qu'éducateur pour enfants que je suis, il y a une affirmation qui me dérange énormément, et confondre le besoin pour les enfants d'avoir certaines limites avec le "mano dura", malheureusement populaire. Une erreur totalement inefficace, un enfant heureux et un enfant gâté n'ont absolument rien à faire, et vous ne devez pas confondre les deux concepts.

Par conséquent, je voudrais faire un petit plaidoyer de mon humble point de vue pour apprendre à faire la distinction entre un enfant heureux et un enfant gâté, des cas totalement opposés. Pour cela, je voudrais me concentrer sur une phrase du célèbre psychiatre américain Karl A. Menninger:

"Ce qui est donné aux enfants, les enfants donneront à la société"

Différences entre un enfant heureux et un enfant gâté

Il y a beaucoup de différences entre ce qui est un enfant heureux et un enfant gâté. Et n'oublions pas cela, comme dit Menninger, ce que nous donnons aux enfants sera ce qu'ils offriront et demanderont à la société et l'environnement dans lequel ils développent.

C’est-à-dire que l’enfance dans une petite enfance est un temps vital, car c’est quand elle commence à intérioriser des valeurs, des capacités, des capacités ou des prédilections, entre autres. Une sorte de figure moulable que nous devons respecter et éduquer avec toute l'affection du monde et une formation transversale appropriée à la planète que nous voulons construire:

Les demandes

Parmi les différences que nous trouvons en comparant un enfant heureux et un enfant gâté, nous pouvons entrevoir les demandes. L'enfant gâté aura constamment une série d'exigences qui, si elles ne sont pas satisfaites, aboutissent à la colère et aux crises de colère., il s'est habitué à la possession matérielle et n'ayant rien de particulier, sa colère peut être monumentale, mais aussi sa frustration et sa colère.

Cependant, l'enfant heureux apprend bientôt la valeur des choses. Il sait jusqu'où il peut aller très tôt et ne ressent pas autant de frustration s'il ne peut pas posséder quelque chose en particulier..

Le développement de l'échelle de valeurs

Un enfant gâté a une échelle de valeurs très limitée, qui est généralement ajustée à "vous avez tant de valeur", car c’est ainsi qu’il a été éduqué et c’est ce qu’il a vu dans son environnement. Ne comprend pas qu'un autre petit n'a pas ce que vous voulez et peut même s'en moquer.

Pendant ce temps, un enfant heureux, qui grandit dans un environnement dans lequel il se sent aimé et compris, développe beaucoup plus rapidement une échelle de valeurs dans laquelle il comprend ce qu'est l'amour, la paix, la liberté ou la solidarité.. Pour un enfant heureux, la possession n'est pas si précieuse et vous n'avez pas besoin d'objets ou de jouets pour vous sentir bien, mais seulement de l'amour et de la compréhension..

Le caractère

Un enfant gâté développe souvent un tempérament qui tend rapidement à la frustration et à la tyrannie. Apprenez vite que si vous voulez quelque chose, vous devez l'exiger avec véhémence, sans trop savoir pourquoi. Associe simplement que la colère et la rage sont accompagnées de la récompense.

Pour sa part, un enfant heureux a généralement une nature plus sensible, et il s'habitue vite à demander tout ce qu'il veut. De plus, il développe des outils de protection contre la frustration, des stratégies pour réaliser ce que vous voulez par vous-même et un moyen d'être moins dépendant.

Le niveau de compréhension

Entre un enfant heureux et un enfant gâté, il est important de souligner sa capacité de compréhension devant le monde. Si un enfant a tout, il n’a pas besoin de voir plus et il risque de perdre la capacité d’enquêter et de se développer..

Un enfant gâté qui a tout ce qu'il veut tout de suite développe une faible curiosité parce que cela l’entoure et un très petit intérêt pour l’apprentissage et la compréhension. S'il pense avoir besoin de quelque chose, il l'exige et il ne regarde pas plus loin.

Un enfant heureux se développe dans un environnement de compréhension, curiosité et désir de savoir et d'apprendre le monde dans lequel il vit. Cela fait partie de la vie et de sa propre évolution vitale.

"Les enfants ont plus besoin de modèles que de critiques"

-Carolyn Manteaux-

Vous pouvez voir que les différences entre un enfant heureux et un enfant gâté sont nombreuses et très marquées. Il ne s'agit pas que les enfants aient tout, mais d'apprendre à le réaliser dans un environnement cordial et amical. avec vos besoins.

Ce court métrage vous apprendra combien il est important de laisser les enfants choisir leur voie: ils naissent libres et sont les vrais architectes de ce monde. Notre responsabilité est de les guider sur leur chemin afin qu'ils réalisent ce qu'ils méritent. Lire plus "