Parfois, la meilleure aide est de laisser faire

L’aide est une action que nous avons surévaluée dans de nombreux cas parce que nous pensons qu’elle implique gentillesse, solidarité, hospitalité., etc. Mais le problème est que souvent ce n’est pas une simple collaboration entre des êtres humains ayant un but commun, mais cela semble couvrir une tâche pour laquelle nous pensons que l’assisté n’a aucune capacité, qu’il l’a mais qu’il le ferait très lentement ou que il n'atteindrait pas le niveau de perfection que nous sommes capables d'atteindre.

On pourrait appeler cela une "aide toxique" à cette attitude de résoudre les problèmes de l'autre personne sans lui donner la possibilité de faire face à leurs propres défis. C’est parce que, en plus de l’empêcher de développer ses qualités, nous transmettons un message clair: vous ne pouvez pas.

Nous arrivons ainsi, avec nos meilleures intentions, à ce que l’on appelle une annulation personnelle. C'est-à-dire que le déclin des capacités, des opinions, des compétences, des attitudes et des compétences de la personne a aidé.

Aux yeux de la société, aider semble toujours être une bonne chose. mais si nous regardons plus loin, nous pouvons voir comment il y a beaucoup de cas de personnes avec déficits dans leurs capacités en raison du fait que certains "bons Samaritains" ont résolu pour eux de nombreux défis pour lesquels ils n'avaient pas vraiment besoin d'aide.

Actuellement, sont rassemblés sous le parapluie de "la génération douce" à tous ceux dont les parents ont trop surprotégés, faire les devoirs à leur place, résoudre leurs problèmes sociaux et éliminer tout contact avec la frustration.

Une aide qui n'aide aucune des parties

Faire des choses pour les autres est positif tant que c'est sous forme de collaboration ou de coopération. Par exemple, si deux personnes ont pour objectif commun de créer une entreprise ensemble, elles doivent collaborer: l'une choisit les meubles de l'entreprise, une autre est dédiée chaque matin à la publicité, etc..

Ce serait un exemple de collaboration véritable qui enrichira les deux parties, puisque les deux bénéficient de leur objectif commun et que, de ce fait, l'entreprise a plus de chances de prospérer..

Cependant, Aider quelqu'un d'une manière à sens unique peut être préjudiciable car cela annule les capacités de la personne aidée. Cela peut également nourrir des pensées qui peuvent être fausses chez la personne qui reçoit l'aide:

• Celui qui reçoit l'aide peut en venir à penser qu'il en avait vraiment besoin.
• Que l'autre personne a l'obligation d'aider.
• Ce qui est important pour la personne de qui vous recevez l'aide.

Donc, aucune des parties ne bénéficie de cette aide. Un parce qu'il reçoit le message que sans l'autre personne ne peut pas et c'est un coup mortel à l'estime de soi. L'autre parce qu'il sème la graine de l'anxiété, croyant qu'il ne peut pas refuser les faveurs que l'autre personne demande ou pense que sans lui, l'autre ne réussira pas.

De toute évidence, la relation personnelle entre la personne aidée et celle qui l'aide peut être très détériorée. Pensez que la personne qui aide sera toujours anxieuse et consciente de l'autre, faisant passer ses besoins avant les siens, ce qui peut entraîner le rejet.

Familles d'hélicoptères

Nous pouvons voir cette idée dans certaines familles où il y a une figure de parents d'hélicoptère, toxiques ou surprotecteurs. Ces parents ne supportent pas l’idée que leur fils souffrir, mais c'est que son concept de souffrance est très faux.

Normalement il s'agit de parents qui ont vécu des moments difficiles dans leur enfance et ne veulent pas que leurs enfants vivent la même chose. Ainsi, ils polarisent l'éducation qu'ils enseignent à l'extrême de la protection la plus absolue: ils résolvent tous les problèmes, même ceux pour lesquels les enfants sont déjà formés; bien jusqu'à ce qu'ils atteignent un âge où ils devraient pouvoir mener une vie autonome.

Que se passe-t-il? Que l'enfant n'apprend pas. En tant que parents qui vivent pour lui, il ne s’est jamais trompé et n’a donc jamais dû être frustré, rectifié et tiré des erreurs: le seul moyen d’apprendre vraiment.

Le développement de l'enfant stagne, alors qu'il a un grand pouvoir d'explosion. Lorsque nous atteignons l'âge adulte, nous trouvons des personnes qui ne sont pas des personnes résolutives. Personnes qui souffrent souvent de problèmes d'estime de soi: elles se disent qu'elles ne sont pas capables de faire face aux problèmes sans l'aide de personne.

Ils deviennent des personnes dans le besoin et cela transcende toutes les parties de leur vie. Ainsi, ils ont tendance à choisir des couples qui se comportent de la même manière que leurs parents, de sorte que les compétences de cette personne resteront sous-développées..

Quelle aide est celle qui aide?

Si nous voulons vraiment aider, ou plutôt collaborer avec quelqu'un, l'idée qui devrait nous guider est celle qui se cache derrière le désir de cette personne de se développer et de prendre confiance en elle..  L’aider, c’est nourrir son estime de soi en soulignant ce qu’elle a bien fait, pour nourrir sa résolution d’élever ses possibilités et de la nourrir en développant des problèmes similaires..

Il est important de faire preuve de patience et d'accepter le fait que la vie engendre des frustrations et que personne ne meurt pour eux..

Si la personne qui ne veut pas passer un mauvais moment reçoit cette substitution qui élimine l'obstacle, nous ne le laisserons pas la chercher par elle-même. Vous n'aurez pas besoin d'agir, de vous casser les cornes, d'essayer, de trouver des alternatives, etc., car nous faisons déjà tout ce que nous avons fait..

Par exemple, Si notre fils ne trouve pas de travail mais que nous lui versons tous les mois un salaire lui permettant de vivre plus ou moins, pourquoi commencerait-il à chercher un emploi?? Il n'en a pas besoin! Mais cela apporte un inconvénient ... Si nous continuons dans cette voie, que deviendra-t-il le jour où, en tant que parents, nous ne sommes plus en ce monde à lui donner ce salaire??

Collaborer dans ce cas, cela signifierait l’aider à faire un curriculum vitae, à choisir un métier, à chercher un emploi, afin qu’il fasse l’expérience qu’il est finalement l’acteur de sa propre vie. Vous ne pensez pas?

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