3 astuces simples pour que les enfants vous écoutent

Le cortex préfrontal se développant pendant l'enfance, le contrôle des impulsions est une tâche compliquée pour les enfants. Il en va de même pour le contrôle de la tension, qui est davantage dirigé par des stimuli externes que par la conscience. De cette manière, il est normal que lorsque nous leur parlons, ils ont tendance à être distraits et dispersés.

Eh bien, en l’absence de la recette magique pour que votre cortex préfrontal se développe avant la fin de l’adolescence, nous disposons de ce dont nous disposons. quelques astuces simples. Avec eux, nous allons les amener à nous aider, nous allons nous assurer qu’ils nous comprennent et que leur engagement est de mettre en pratique ce que nous leur envoyons..

Allons avec eux!

Réclame ton attention et garde-la

La facilité de distraction va être notre pire ennemi pour la communication avec les plus petits. Mais comment pouvons-nous le surmonter? Eh bien, tout d'abord retiré de son champ sensoriel tous les stimuli avec lesquels il peut être distrait. Évidemment, il sera très compliqué de les supprimer tous: nous n'allons pas afficher tous les dessins sur le mur de votre chambre, ni supprimer tous les animaux empaillés dans le couloir, ni supprimer la couleur des meubles ou des murs lorsque nous voulons lui parler. Alors, que pouvons-nous faire??

Par conséquent, si nous avons une possibilité, il est bon que dans notre maison il y a un espace aussi libre que possible de ce type de stimulation si attrayant De cette façon, nous l'obligerons à se concentrer sur nous. Cela sera utile aussi bien pour le moment où nous voulons le corriger que pour le moment où nous voulons reconnaître ou donner un ordre. Dans tous les cas, ce que nous voulons, c’est que le message soit.

Quoi ne pas faire? Parlez-leur pendant qu'ils regardent la télévision, jouent, dessinent ou lisent. Ne pas leur parler signifie éviter d’envoyer des messages importants lors d’une autre activité et de ne pas dialoguer en jouant avec eux..

En ce qui concerne l'attention, le sens le plus important est la vue et donc celle que nous devons assurer le plus. Nous devons nous assurer que le petit nous regarde: les enfants, comme les adultes, vont normalement à l'endroit où ils regardent. Nous pouvons mettre le visage ou demander votre look "S'il te plaît Juan, regarde moi".

Parler "en bref" aide les enfants

Si votre attention n'est pas encore développée, votre mémoire ne l'est pas non plus. Lorsque nous leur donnons un ordre, il est préférable qu’il soit aussi bref et précis que possible. Dans cet ordre, vous devez aller:

• Que doit-il faire?
• Comment et où faut-il le faire? Recommandé si c'est la première fois que vous le faites ou si vous comprenez que vous pouvez le faire d'une manière différente, sinon l'enfant peut penser que nous ne lui faisons pas confiance.
• Quand faut-il le faire? À un âge moins avancé, il est recommandé que les commandes soient aussi immédiates que possible. Si vous voulez que je fasse quelque chose lorsque le film est terminé, attendez qu'il se termine et vous le dise. Ne le faites pas avant parce qu'il est susceptible d'être oublié. Ensuite, vous ne saurez pas si c'est une erreur ou si vous avez désobéi pour d'autres raisons: dans l'un ou l'autre cas, vous devrez répéter la commande..

Un autre aspect relatif au temps. Si vous lui avez envoyé quelque chose quand il a fini de jouer, ne le répétez pas toutes les cinq minutes.. Laissez le jeu remplir sa fonction récréative et ne stimulez pas l’habitude de penser à quelque chose de différent de ce qu’il fait. S'il y a quelque chose de bon chez les enfants, c'est leur capacité à se concentrer sur le présent et à couler. Laissez le plaisir au maximum!

Une autre astuce est donnez les ordres un par un, corrigez aspect par aspect et récompensez également moléculairement. "J'aime que tu fasses ça parce que ...", "Je n'aimais pas que tu fasses ça parce que ..." Si vous avez dessiné une image dans laquelle vous n'êtes pas "décalé" et que vous avez également très bien choisi les couleurs, récompensez-le pour l'un des aspects et attendez que l'autre répète et récompensez-le à nouveau. Égal à corriger: les enfants accomplissent beaucoup de choses qui sont très améliorables, mais cette amélioration doit se faire progressivement et sur la base d'objectifs modestes..

Un truc pour que les enfants fassent très attention lorsque nous voulons reconnaître quelque chose qu'ils ont bien fait est de leur dire que nous allons leur dire un secret ...

Choisissez le meilleur moment

Si nous voulons corriger ou punir un enfant, il est préférable de le faire le plus tôt possible, afin que entre ce que vous avez mal fait et les conséquences que vous avez données le moins de temps possible. Pensez que pour les enfants, la journée est très longue: pour eux la nuit, ce qui s’est passé le matin est loin.

Nous vous conseillons également d’évaluer le statut de l’enfant lorsque vous transmettez des informations importantes. Un enfant calme n'est pas pareil qu'un enfant excité parce qu'il sait qu'il est temps de passer à quelque chose qu'il aime, comme aller au parc. Un enfant non plus récemment élevé et débordant d’énergie qu’un enfant fatigué en fin de journée.

Un enfant aux bras détendus n'est pas non plus un enfant aux bras croisés dans une attitude défensive. Donc, avant de communiquer avec lui, dans certains cas, il serait bon de laisser certains intacts pour se détendre et s'ouvrir au sein de la situation de communication elle-même.

En espérant que cela vous plaise, nous vous laissons un bon article pour que vous puissiez apprendre à détendre vos enfants. À travers des jeux!

Enfin, pour vous assurer que vous nous avez bien compris, il est bon de demander une confirmation et dans certains cas, il n’est pas mauvais d’entendre ce qu’ils pensent de ce que nous avons dit..

C'est peut-être petit, mais n'oublions pas qu'il agit comme il le fait pour une raison et si nous ne le savons pas, il est bon de le savoir pour que nos interventions soient encore meilleures. Pensez que si nous maintenons le canal de communication ouvert et demandons, il nous sera plus facile de le leur dire et, par conséquent, les mesures que nous adopterons seront mieux adaptées à leurs besoins..

D'une manière ou d'une autre, nous vous encourageons à communiquer avec vos enfants. Ils sont intelligents et compliquent parfois les choses, mais rappelez-vous que éduquer est une belle responsabilité qui mérite beaucoup.

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