Le complexe d'Œdipe, l'un des concepts les plus controversés de la théorie de Freud

Le complexe d'Œdipe: l'un des concepts les plus controversés de la théorie de Freud

Le complexe d'Œdipe est un terme utilisé par Sigmund Freud dans son Théorie des étapes du développement psychosexuel décrire le sentiment de désir d'un enfant pour sa mère et haine du père. Cette haine est due au fait que l'enfant perçoit que son père est un compétiteur pour obtenir l'affection de la mère et exprime ses sentiments sous forme de colère, de crises et de comportements de désobéissance..

Freud a proposé le Complexe d'Œdipe pour la première fois en 1899 dans son livre Interprétation des rêves, mais il n'a commencé à l'utiliser officiellement qu'en 1910. Le nom est né après avoir été inspiré par Œdipe, un personnage de la mythologie grecque qui a tué son père accidentellement..

La théorie psychosexuelle de Sigmund Freud

À l'époque où Freud vivait, il y avait une forte répression des désirs sexuels. Le psychanalyste autrichien a compris qu’il existait une relation entre névrose et répression sexuelle. Par conséquent, il était possible de comprendre la nature et la variété de la maladie en connaissant les antécédents sexuels du patient..

Freud a considéré que Les enfants naissent avec un désir sexuel qu'ils doivent satisfaire, et qu'il y a une série d'étapes au cours desquelles l'enfant cherche le plaisir à travers différents objets. C’est ce qui l’a conduit à la partie la plus controversée de sa théorie: la théorie du développement psychosexuel.

Stade phallique et complexe d'Œdipe

Selon Freud, le développement psychosexuel du nourrisson comporte plusieurs étapes et le complexe d'Œdipe Stade phallique: moment important pour le développement de l'identité sexuelle.

Cette phase a lieu après trois ans et s'étend jusqu'à six ans. Le organes génitaux elles font l’objet de plaisir, et il existe un intérêt pour les différences sexuelles et génitales, c’est pourquoi il est très important de ne pas réprimer ce désir et la gestion correcte de cette étape, car cela pourrait entraver la capacité de recherche, de connaissance et de connaissance. apprentissage général de l'enfant.

Freud affirme que les enfants de sexe masculin éprouvent des désirs sexuels envers leur mère et voient leurs parents comme des rivaux. Ils craignent donc d'être castrés, processus qui aboutit au complexe d'Œdipe. Plus tard, les enfants s'identifient à leurs parents et répriment les sentiments envers leur mère pour qu'ils abandonnent cette phase. L'assimilation correcte de cette étape a pour conséquence la maturité de l'identité sexuelle.

Le concept du complexe d'Œdipe ne concerne que les garçons, car il est appelé chez les filles Complexe Electra.

Surmonter le complexe d'Œdipe

Pour le développement correct vers un adulte avec une identité saine, l'enfant doit s'identifier avec le même sexe que son parent. Freud suggère que si IT veut éliminer le père, le EGO Il sait que son père est beaucoup plus fort. Ensuite, l'enfant fait l'expérience de ce qu'on appelle anxiété de castration, peur de l'émasculation. Lorsque l'enfant prend conscience des différences physiques entre hommes et femmes, il suppose que le pénis a été retiré chez la femme, de sorte que son père puisse le castrer en guise de punition pour avoir souhaité à sa mère.

Nombreuses sont les critiques que Freud a reçues pour le concept de complexe d'Œdipe, même de l'intérieur du monde psychanalytique..