Diriger par l'exemple
L'exemple peut être, à tous points de vue, votre meilleure méthode d'enseignement. Mais l'exercer avec honnêteté et détermination, de la manière la plus correcte ou idéale, est une tâche très difficile à réaliser. Cependant, c'est aussi quelque chose de valable et qui peut donner corps à plus d'une vie, y compris la vôtre. Prêcher par l'exemple est la chose la plus sage que vous puissiez transmettre..
Comme Stephen Covey a dit: "Vos actions parlent toujours plus fort et plus clair que vos mots. " Parce que les faits sont le moyen de préciser ce qui est dit et parce que dire une chose puis en faire une autre est auto-disqualifiant. Si vous n'internalisez pas vraiment ce que vous exprimez, ce ne sera jamais une réalité.
"Donner l'exemple n'est pas le principal moyen d'influencer les autres; C'est le seul moyen ".
-Albert Einstein-
Savoir ce que je veux être et faire
Tout d'abord, donner l'exemple, nous devons être très convaincus de ce que nous voulons être et faire et, là-bas, essayer de l'inculquer aux autres. Sans cette première étape transcendantale, il sera peu probable que nous puissions donner l'exemple..
De même, le cerveau et le coeur binomiaux, l'alliance raison et sentiments nous seront essentiels dans cette direction. Parce que toutes ne sont pas pensées, rationalité ou connaissance, et parce que tout n'est pas émotions et affections. Il faut du courage, de la compréhension, mais aussi de la sensibilité et beaucoup d'amour.
Si je suis cohérent, je vais y arriver ...
Certainement, les gens ont tendance à être réceptifs quand ils trouvent quelqu'un qui est cohérent. C'est-à-dire qu'il est perçu que quelqu'un maintient la cohérence entre ce qu'il pense, ce qu'il dit et ce qu'il fait. Nous avons tous besoin de faits, plus que de mots. Des actions, plus qu'une simple rhétorique.
Plusieurs fois, nous pensons et pensons, lisons et lisons, mais nous ne passons pas de là. Beaucoup d’idées nous semblent intéressantes, jusqu’à ce que nous décidions de les mettre en pratique. C'est à ce moment-là que nous nous rendons compte que "de l'adage au fait, il y a beaucoup de distance". Total, prêcher par l'exemple sans agir est comme l'arbre stérile.
Je ne demande pas ce que je ne donne pas
Sans doute, il faut des gens convaincus de leurs actes. Les personnes à risque, qui fixent leurs yeux sur la croissance de leur vie, à différents niveaux; et être courageux, non pas pour attaquer ou pour gagner un combat contre d’autres, mais pour les faire grandir: c’est là la tâche vraiment difficile et complexe..
Indéniablement, un père qui veut leur apprendre la valeur du respect de leurs enfants, mais maltraite sa propre femme, échouera certainement dès le début dans sa tentative.
De même, quand une personne dit des mensonges mais exige l'honnêteté des autres, elle est peut-être dans la mauvaise direction. Parce qu’il n’est pas commode de demander cela, que vous ne pourrez jamais donner.
Personne ne peut enseigner à un autre ce qu'il ne sait pas et ce qui ne s'applique pas
Évidemment, les personnes qui sont un exemple de vie sont capables de changer leur contexte et leur scénario de coexistence: l'environnement dans lequel ils sont fabriqués et développés. Si vous voulez, ils sont, dans de nombreux cas, des chefs d’existence anonymes qui, en même temps qu’ils grandissent, nous incitent à grandir..
Parce que le vrai exemple est "collant": il nous montre un devoir d'être, qui nous pousse à imiter. Il nous infecte, comme dans le cas des maladies, mais maintenant pour nous guérir; pour nous rendre plus fort et plus résistant aux malheurs de la vie. Surtout, cela nous fait voir qu'il est possible d'être comme ça ...
Malheureusement, Quand une personne devient un exemple pour les autres, elle a plus de demandes. Même les plus petits détails négatifs ont tendance à saper votre image et vos bonnes actions. D'autres sont enclins à regarder plus le défaut ou le trébuchement que la vertu, de sorte que cette dernière est beaucoup plus grande que tout le reste.
Cependant, nous voyons beaucoup de parents qui cherchent à éduquer leurs enfants sans l'avoir fait eux-mêmes. Ils essaient de transmettre ce qui ne leur a jamais été transmis. Et ils tombent peut-être dans la grave maladresse d'enseigner ce qu'ils ne savent pas eux-mêmes. En réalité, nous portons tous en nous un enseignant et un apprenti.
Nous sommes exemplaires dans certains aspects de notre vie, mais nous souffrons également de lacunes, de contradictions, de lacunes qui entraînent des incohérences entre nos paroles et nos actions..
Tout processus nécessite du temps
Il est vrai qu’il existe des êtres exceptionnels qui atteignent une grande cohérence. Qu'ils parviennent à faire de sa vie une authentique doctrine réalisée dans la pratique. Des êtres humains comme Gandhi, qui devint un modèle de vie et poussèrent ses convictions à un point tel qu'il réussit à changer l'histoire d'une nation..
Justement Gandhi raconte cette histoire:
"Une femme est allée voir son fils avec Gandhi. Gandhi lui a demandé ce qu'il voulait et la femme lui a demandé de demander à son fils d'arrêter de manger du sucre..
Gandhi a répondu: "ramène ton fils chez toi dans deux semaines".
Deux semaines plus tard, la femme est revenue avec son fils. Gandhi se tourna et dit au garçon: "arrête de manger du sucre".
La femme, très surprise, demanda: "Pourquoi ai-je dû attendre deux semaines pour que vous le lui disiez? Est-ce que je n'aurais pas pu lui dire il y a quinze jours? ".
Gandhi a répondu: "Non, car il y a deux semaines, j'ai mangé du sucre".
Sans aucun doute, tout a un processus et un temps. Vous ne pouvez pas atteindre le but sans avoir parcouru chacun de ses voyages. Rien de ce que nous faisons pour grandir ne sera vain. Et ce sera une tâche transcendantale que personne ne fera pour nous. Le choix nous appartient et personne d'autre ... Oserez-vous donner l'exemple??
L'exemple et l'apprentissage par procuration
Combien de fois avons-nous conseillé un ami sans succès? Beaucoup de gens, bien qu’ils butent encore et encore avec la même pierre, ne se laissent pas aider. Une des maximes des psychologues est que Si quelqu'un ne veut pas changer, ça ne changera pas. De la psychologie bouddhiste, le même message est lancé, si quelqu'un ne demande pas d'aide, peu importe combien vous lui dites qu'il ne veut pas écouter. De plus, même si vous le demandez, ce n'est pas synonyme de vous aider.
Certains enseignants bouddhistes, lorsqu'ils recevaient des visites de personnes cherchant des enseignements, priaient généralement. Ils ont attendu de l'aide trois fois avant de commencer à enseigner. Parce que s'il n'y a pas d'intérêt réel derrière une demande d'aide, notre aide peut tomber dans l'oreille d'un sourd..
Lama Rinchen Gyaltsen affirme que s’ils ne nous demandent pas d’aide, ils ne seront pas aidés même s’ils le demandent., notre meilleure position est l'exemple. Les Lamas ont un excellent travail: prêcher avec l'exemple. Parmi ses multiples tâches, il doit se comporter comme ils prêchent, par exemple avec patience, amour et compassion. S'il y a un problème, ils s'inquiètent mais ne s'énervent pas et conservent une bonne attitude.
Derrière c'est un caché apprentissage par procuration ou apprentissage social. Il s'agit d'un apprendre par l'observation. En observant le comportement des autres, nous acquérons une connaissance potentielle. Par exemple, si, face à un revers, nous sommes trop contrariés et que nous voyons d'autres personnes agir avec calme, nous pouvons apprendre à agir de la même manière. Commençons donc par prêcher par l'exemple si nous voulons aider les autres.
La meilleure éducation commence à être le meilleur exemple L'éducation devrait viser à créer des personnes heureuses et indépendantes. Commencez par être le meilleur exemple pour les enfants. Lire plus "Images courtoisie de Lisa Fallon, Art Dk