Pourquoi les enfants regardent-ils le même film encore et encore?

Frozen, Ratatouille, Mon méchant préféré, À la recherche de Dori ... Les enfants regardent le même film encore et encore sans se fatiguer et sans même cligner des yeux. C’est toujours le bon moment pour le demander et pour être à la télévision hypnotisé, en extase de pur plaisir et de plaisir. Les parents, épuisés, les accompagnent souvent en se demandant ce qui se cache derrière cette obsession déconcertante.

Il y a quelques mois à peine, la moitié du monde était surprise par une nouvelle curieuse. Un utilisateur de Netflix avait vu le même film 357 fois en un an. La plupart voulaient savoir deux choses: de quelle production il s'agissait et qui était cette personne. Enfin, la célèbre plate-forme audiovisuelle a contacté l’utilisateur pour le connaître et pouvoir publier son récit..

Un enfant a peut-être vu plus de 100 fois ce film pour lequel il ressent une grande prédilection. Cependant, peu importe combien de fois vous l'avez vu, votre niveau d'attention est le même que la première fois..

Le film en question n'était ni plus ni moins que Film d'abeille. Un film d'animation amusant où une abeille récemment diplômée d'université quitte sa ruche pour nouer une belle amitié avec un humain, un fleuriste. Pour sa part, l'utilisateur qui avait vu cette production presque quotidiennement était Jaxson, un bébé d'un peu plus d'un an.

Comme expliqué par maman, le garçon n'avait que deux mois lorsqu'il est devenu fasciné par les images de ce film DreamWorks. A tel point que depuis lors, il n'y a plus de jour où je ne le remette pas. Selon elle, pendant le temps que ça dure Film d'abeille, Jaxson est plus détendu et attentif que jamais. Elle est consciente que son fils ne comprend rien, mais compte tenu de la satisfaction qu'elle produit, elle n'hésite pas à lui offrir ce moment de joie et de divertissement au quotidien..

Les enfants voient le même film encore et encore parce que leur cerveau en a besoin

L'histoire de cette utilisatrice de Netflix et de son fils nous surprend peut-être à cause de l'âge du protagoniste. Nous savons que les enfants d’aujourd’hui sont très tôt en contact avec le monde de l’audiovisuel. Les images animées, les couleurs, la musique et les voix sont des stimulants très attrayants pour le cerveau des enfants. Cependant, Quand les enfants regardent le même film encore et encore, il n'y a plus qu'une simple attraction sensorielle. 

Regardons en arrière un instant, jusqu'à notre propre enfance. Nous avions aussi notre film préféré, bien plus encore, nous avions bien sûr notre histoire préférée. Que nous avons toujours voulu lire ou que nous nous attendions à ce que notre mère ou notre père nous l'explique tous les soirs. Nous avons également aimé que nos grands-parents nous racontent cette histoire ou cette anecdote chaque fois que nous leur rendions visite. Nous aimions graviter autour de récits familiers, prévisibles, familiers ...

La répétition comme moyen d'apprentissage

Le cerveau du nourrisson apprend et consolide les informations par la répétition. Par conséquent, il n’est pas étonnant que les enfants regardent le même film encore et encore, qu’ils nous demandent de chanter la même chanson ou qu’ils nous demandent de leur lire les mêmes livres. Ainsi, des études telles que celle publiée en 2011 à l'Université du Sussex à Brighton nous montrent que les enfants intègrent ces histoires en tant que modèle. Ce sont des chaînes de sens qui vont de mieux en mieux déchiffrer.

En réussissant, ils améliorent leur langue, découvrir de nouveaux mots, mieux comprendre les arguments et émietter de plus en plus de détails pour une plus grande satisfaction personnelle. 

La répétition confère confort et sécurité

Les enfants ont besoin d'habitudes, de directives, de routines. De cette façon, ils ne parviennent pas seulement à mieux organiser leur monde pour le découvrir, mais ils réalisent également avec une scène de théâtre un sentiment de sécurité. Par conséquent, cela ne devrait pas nous surprendre que lorsque les enfants regardent le même film encore et encore, ils éprouvent tant de plaisir et de bien-être..

Savoir ce qui va se passer à chaque instant leur permet de valider leurs attentes, de les renforcer et de les détendre.. Il n'y a pas d'événements imprévus à traiter en une seconde, aucune information contradictoire ne les met en alerte. Avoir devant eux ce film connu, cette histoire ou ce livre si lu ou si entendu les aide à obtenir cette sécurité agréable et surtout "contrôlable".

Améliorer la pensée logique

La pensée logique fait référence aux relations que nous établissons entre deux objets ou plus. Il s'agit de faire des comparaisons, de déduire des informations, de combiner et d'obtenir une série de conclusions. Cet important processus cognitif évoqué à l'époque par Piaget est la clé du développement intellectuel des enfants..

De cette manière, le fait de pouvoir avoir une image comme un film avec une certaine histoire leur permettra de retrouver ces mêmes relations., cela vous aidera à trouver ces relations de cause à effet, ces liens entre facteurs, entre stimuli, micro-récits, gestes, mots ...

Pour conclure, même si, à l’âge adulte, ces expériences répétitives nous épuisent et nous exaspèrent, nos petits ont besoin d’eux. Quand les enfants regardent le même film encore et encore, ils mûrissent. Ils apprécient non seulement, ils grandissent également. Ils se sentent compétents pour faire des prédictions, ils adorent ces stimuli familiers. Profitons alors de leurs productions préférées et le temps viendra où ils ne désirent que de nouvelles expériences en dehors de ce qu’ils veulent mieux connaître..

Il devrait être obligatoire de raconter cette histoire à tous les enfants du monde. "L’enfant qui peut le faire" est une histoire qui devrait être obligatoire de raconter à tous les enfants du monde. La raison en est qu'il transmet un message puissant. Lire plus "