Les enseignants avec une intelligence émotionnelle sont ceux qui laissent leur marque

Parlons des enseignants, mais des enseignants dotés d'une intelligence émotionnelle. Vous souvenez-vous de vos jours d'école? Bien sûr que oui! Nous avons tous en mémoire un enseignant qui nous a particulièrement marqué, vérité? Pourquoi pensez-vous qu'il a une place de choix parmi tous ceux qui nous ont enseigné??

La réalité est que les enseignants que nous avons dans notre enfance nous marquent. Sans nous remarquer, ce sont des modèles que nous imitons et à partir desquels nous apprenons. Existe-t-il des différences entre les enseignants dotés d'une intelligence émotionnelle et ceux qui n'en ont pas??

"La plupart d'entre nous n'ont pas plus de cinq ou six personnes qui nous le rappellent. Les enseignants ont des milliers de personnes qui se souviennent d’eux pour le reste de leur vie "

-Andy Rooney-

Enseignants à l'intelligence émotionnelle: des modèles pour les enfants

Au stade de l'école, nous nous développons en tant que personnes. Nous acquérons des connaissances en mathématiques, en langage ou en géographie. Mais pas seulement cela, nous avons également commencé à interagir avec d'autres personnes extérieures à notre famille. Nous apprenons à interagir avec d'autres personnes et à gérer nos émotions.

De cette façon, lles enseignants (qu’ils le veuillent ou non, car c’est une étape dans laquelle nous avons beaucoup d’influence) ils deviennent des référents en termes d'attitudes, de comportements, d'émotions et de sentiments. Ils aident leurs étudiants à ajuster leurs profils affectifs et émotionnels. Bien sûr, cette tâche commence au domicile de chaque enfant avec ses parents, mais se poursuit à l'école.

Comment les enseignants enseignent avec intelligence émotionnelle

Donc, les professeurs avec l'intelligence émotionnelle mèneront des activités de stimulation affective, expression régulée des sentiments positifs et négatifs et création d'environnements propices au développement des compétences socio-affectives et à la résolution des conflits interpersonnels.

Ils favoriseront également l'exposition à des expériences qui doivent être résolues par des stratégies émotionnelles et seront responsables de l'enseignement des compétences empathiques. C'est-à-dire, ils encourageront les étudiants à développer leur propre intelligence émotionnelle, fondamental pour un bien-être physique et mental adéquat.

Les enfants découvriront une diversité émotionnelle, Ils auront une meilleure perception et compréhension de leurs propres sentiments et de ceux des autres, ils comprendront comment passer d'une émotion à une autre et ils seront conscients de la possibilité de ressentir des émotions contradictoires..

"Le professeur médiocre compte. Le professeur ordinaire explique. Le bon professeur démontre. L'excellent professeur inspire "

-William A. Ward-

Mais pas que. Ce sont des étudiants qui apprendront à résoudre les problèmes de manière ajustée, en leur faisant face et en ne les évitant pas. Ils seront capables de régler leur propre malaise émotionnel et de faire preuve d'empathie envers les autres. Et pas exclusivement à l'école, mais dans leur quotidien.

Les enseignants dotés d'une intelligence émotionnelle subissent moins de stress au travail

En plus d'être des modèles idéaux pour nos enfants et les aidant à développer des compétences émotionnelles adéquates, les enseignants dotés d'une intelligence émotionnelle ont un autre avantage: ils souffrent moins de stress professionnel. En fait, cette profession est l'une des plus risquées à souffrir de ce type de détresse psychologique.

La réalité est que Les enseignants sont soumis à de nombreuses sources de stress susceptibles de saper leur enthousiasme initial. Ainsi, les conditions de travail, le manque de ressources qui ne répondent pas aux exigences élevées requises, le statut social et professionnel peu élevé ou des pressions temporaires entraîneront une aggravation du malaise et l’apparition de épuisement professionnel.

"Qu'est-ce qu'une sculpture pour un bloc de marbre, l'éducation est pour l'âme humaine"

-Joseph Addison-

En ce sens, les enseignants dotés d'une intelligence émotionnelle peuvent réduire les niveaux globaux de stress au travail en gérant correctement les réactions émotionnelles négatives. De cette manière, mettre en œuvre des stratégies d'adaptation pour les situations de travail stressantes, au lieu de les éviter. Stratégies que les enfants imiteront, car s'ils ont quelque chose de leur âge, ce sont des observateurs.

Mais non seulement cela, mais ils subissent également des conséquences moins négatives du stress. En outre, ils se sentent plus personnellement dans leur environnement de travail. Enfin, leurs niveaux de santé et de bien-être mental sont également nettement meilleurs.

Dans ce sens, plus de stress au travail affecte la qualité de l'enseignement, le problème ne finit donc pas en eux ou est réduit à une dimension individuelle. Vos élèves seront également directement lésés.

À cause de tout cela Il serait très intéressant de mettre en place des programmes qui promeuvent l'intelligence émotionnelle de nos enseignants., à la fois pour eux et pour nos petits.

L'intelligence émotionnelle et ses avantages pour la santé L'intelligence émotionnelle est la capacité de percevoir, d'utiliser, de comprendre et de réguler les émotions. Elle peut également apporter d'importants avantages pour la santé. Lire plus "

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