Les enfants voient, les enfants apprennent, les enfants font

Les enfants sont des éponges: ils peuvent, par exemple, apprendre une langue en un temps incroyable. Ils sont des négociateurs infatigables, pour eux un "non" est le début de toutes les négociations. Les enfants ont une grande curiosité, une belle capacité à être surpris et une vision du monde que les adultes, pour innocents, simples et magiques nous enthousiasme.

Un enfant nous rappelle qu’une fois que nous avons rampé ou appris à ajouter, il est capable de réveille cette nostalgie de ce qui ne reviendra jamais. Comme eux, nous avons également raconté des histoires folles avec seulement quelques jouets et nous avons été très clairs sur ce qui était important et pourquoi il valait la peine d'attendre..

Les enfants apprennent des gens qu'ils aiment

Comme on dit, les enfants apprennent et ils le font très vite. Ils le font aussi avec une naïveté qui leur donne l’avantage de ne pas avoir à vaincre les résistances que nous opposons aux adultes, ils le font avec une curiosité telle que, lorsque cette motivation apparaît, le reste des objets ou des circonstances étrangers à cette curiosité disparaissent..

En outre, si quelqu'un apprend que les enfants sont des gens qu'ils veulent. Ils ne comprennent pas qu'ils peuvent aimer une personne mauvaise, alors ils supposent que tout ce que font les adultes de référence est bon et digne d'être imité. Ils veulent être comme eux et c'est pourquoi ils se comportent comme eux.

Pour cela La meilleure façon d'éduquer un enfant est l'exemple. Face à un message contradictoire entre dire et faire, l'enfant restera avec. Nous pouvons leur expliquer que frapper est une erreur, mais ils ne nous croiront pas si nous les giflons de temps en temps. Peut-être le comprennent-ils quand les années passent et qu'ils sont plus âgés, mais à ce moment-là, il est difficile d'intégrer un message alors que nous leur donnons l'exemple inverse.

Quand ils sont petits, il est difficile d'intégrer un message quand on leur donne l'exemple inverse.

Ainsi, il leur est facile de faire ce que nous leur enseignons avec leurs camarades de classe. Les gens qu'il aime beaucoup le font avec lui, qui l'aime aussi beaucoup. Ensuite, Quelle raison y a-t-il pour vous de ne pas le faire avec des camarades de classe que vous ne voulez pas tant? Avec cette façon d'éduquer l'enfant reçoit deux messages: certains types de violence sont valables pour atteindre certains objectifs et les souffrances pouvant être à l'origine de certains types de violence ne méritent pas d'être prises en compte.

Les enfants sont de grands imitateurs

D'autre part, nous Nous pouvons vous dire que la lecture est fantastique et même leur donner le mérite de le faire. Mais ils auront peine à nous croire s'ils ne voient pas comment nous en profitons. En outre, ils comprendront à peine que la télévision diffuse certains programmes qu'il vaut mieux ne pas voir s'ils nous surprennent en train de les regarder. Cela ne va pas non plus comprendre que c’est un problème que d’être distrait en mangeant, quand on fait tout ensemble, on passe un demi-repas avec le téléphone dans les mains.

Lorsque nous donnons des règles à nos enfants, nous voudrions que ceux-ci soient internalisés.. Pour les remplir quand on est devant, mais aussi quand on ne l’est pas. Eh bien, il pense que pour que cela soit possible, l'enfant doit prendre une certaine habitude avec la norme, mais aussi comprendre ce que cette norme doit faire pour lui et pour les personnes qu'il aime..

Comme nous l'avons dit au début Les enfants supposent que leurs chiffres de référence sont positifs car ils veulent que ces personnes. Ils apprécient de faire certaines actions pour leur propre bien (frapper, crier, insulter, ne pas exprimer leurs émotions ou disparaître) et ensuite, sans que personne ne leur dise rien, ils les font aussi pour le bien des autres. Cela peut sembler ironique, mais malheureusement cela fonctionne comme ça.

Quand ils grandissent, Il viendra un temps qui sera en mesure de séparer la morale derrière l'action de la personne qui le fait, mais au début, pour eux, la tâche est très complexe. En fait, cela se produit également chez les adultes: la publicité en est la preuve quand elle inclut des personnes ayant un grand nombre d'adeptes ou d'admirateurs dans les publicités. Les annonceurs n’entendent rien d’autre pour les imiter.

De bonnes références et de bons exemples seront des éléments très importants dans l'éducation d'un enfant. Ils vont écouter leurs paroles, mais aussi intérioriser leur façon d’agir, de penser et de communiquer. Ainsi, en l'absence de plus d'expérience et pour parcourir le monde, ils auront tendance à l'imiter. Profitons de la connaissance de leur façon d’apprendre pour être cohérent et éduquer de manière responsable.

Il n’ya pas de temps pour éduquer, l’affection est toujours présente. Les joues, les pleurs, les pleurs ou les coups ne sont que la preuve du manque de connaissances ou de l’attitude des parents d’éduquer autrement. En savoir plus "