La curiosité nous aide à apprendre

La curiosité nous aide à apprendre / Psychologie

Beaucoup de gens ont une curiosité incroyable. Un très fort intérêt pour quelque chose qui a puissamment attiré leur attention et ce qu’ils veulent apprendre beaucoup plus. Ce type de "collectionneurs d'intérêts" a généralement des connaissances sur différents sujets, ils retiennent très bien les informations et semblent avoir une motivation infatigable..

Lorsque la curiosité augmente, un nouveau monde rempli d'opportunités s'ouvre à nous.. Parce qu'il n'y a pas d'ennui possible, il ne faut même pas une volonté énorme pour aller de l'avant avec ce que nous voulons. La curiosité devient le moteur, l'impulsion et la motivation pour apprendre, se souvenir et essayer de nouvelles choses.

"Ils disent que la curiosité a tué le chat, mais ils ne disent pas si ce qu'il a découvert valait la peine"

-José Saramago-

L'origine de la curiosité

On pourrait penser que la curiosité ne vient que de soi, c'est-à-dire que c'est un comportement naturel que certaines personnes ont plus ou moins amélioré. Cependant, les stimuli externes aident également et peuvent réellement devenir de grands réveils de curiosité. Par exemple, imaginons que nous lisions cet article en ce moment et que, soudainement, quelque chose tombe ou bouge à nos côtés. Cela peut être un cas, un livre ou un autre élément que nous connaissons.

Selon notre façon de percevoir le monde, les objets ne bougent pas d'eux-mêmes à moins qu'un autre facteur (vent, mouvement de notre part) ne les oblige à le faire. Par conséquent, notre attention sera dirigée sur cet objet et la curiosité planera sur nous pour trouver une explication à un défi aussi soudain de la gravité. Donc, cet intérêt a un déclencheur externe.

D'un autre côté, les gens ont une tendance naturelle à vouloir apprendre, à acquérir de nouvelles connaissances et à vivre des expériences "rafraîchissantes". Nous nous sentons rarement à l'aise au même endroit, avec les mêmes vieilles choses et avec notre apprentissage complètement figé. En fait, il y a une phrase qui nous accompagne toujours et qui dit: "tu ne te coucheras jamais sans avoir appris quelque chose de nouveau".

"Je n'ai pas de talent particulier, je suis juste curieusement passionné"

-Albert Einstein-

La curiosité est insatiable. Ceci est une conséquence du fait que nous ne pouvons jamais tout savoir. C’est-à-dire que nous soyons spécialisés dans un domaine particulier ou que nous ayons beaucoup de connaissances sur divers sujets, la vérité est qu’il y aura toujours quelque chose de nouveau et que nous n’aurons jamais vu à découvrir.

La capacité du cerveau à se régénérer Le cerveau a la capacité de s'adapter, de créer de nouvelles connexions neuronales, de créer de nouveaux souvenirs et de continuer à apprendre quelque chose de nouveau chaque jour, malgré le déclin des capacités cognitives associé au vieillissement physique et mental. Oui, pouvons-nous apprendre de nouvelles choses, même à un âge avancé? Lire plus "

La curiosité favorise l'apprentissage

C'est donc un fait que la curiosité favorise l'apprentissage. Parce que cela nous encourage à approfondir et à enquêter. En fait, cette motivation intrinsèque est très puissante. Nous ne cherchons pas à regarder, mais pour un besoin, un désir d'en savoir plus sur ce qui nous a captivé.

Lorsque cela se produit, les informations ou les connaissances s’installent beaucoup mieux dans notre esprit. En fait, une étude très récente publiée dans la revue Neuron a présenté des conclusions très intéressantes. L'enquête a révélé trois découvertes incroyables concernant la curiosité des personnes qui y ont participé..

En premier lieu, les participants ont beaucoup mieux appris quand ils étaient très curieux de connaître la réponse à certaines questions. Deuxièmement, ils ont réalisé qu'il y avait une augmentation de l'activité cérébrale dans les domaines liés aux récompenses lorsqu'il y avait une motivation intrinsèque, mais également extrinsèque, pour en savoir plus sur ce qui capturait leur intérêt..

Troisièmement, les chercheurs se sont concentrés sur ces individus plus curieux, chez qui ils ont observé que l'activité de l'hippocampe était beaucoup plus grande. Cette zone du cerveau est étroitement liée à la formation de nouveaux souvenirs et à l'apprentissage. Donc, il n'y avait aucun doute que les gens les plus curieux ont appris beaucoup mieux.

"La curiosité peut amener le cerveau à un état lui permettant d'apprendre et de conserver tout type d'information".

-Matthias Gruber, auteur de l'étude-

Dans nos premières années de vie, nous sommes très curieux parce que tout est nouveau pour nous. En fait, on dit que c’est l’étape la plus intense parce que nous faisons les plus "premières fois". Cependant, avec le temps, les inquiétudes, les problèmes et d’autres circonstances laissent derrière cette tendance naturelle et bénéfique. Peut-être aussi parce que dans les écoles elles-mêmes, la curiosité est "tuée" d'une manière qui encourage et encourage les étudiants à investir leur énergie dans des tâches qu'ils considèrent ennuyeuses.

Cependant, la curiosité est un excellent outil pour apprendre. Si nous savons tirer le meilleur parti de cette motivation intrinsèque qui nous amène à vouloir en savoir plus, nous allons exercer notre mémoire et laisser de côté un apprentissage ennuyeux. Parce que la nouveauté sera toujours quelque chose que nous voudrons en savoir plus sur et, si possible, expérimenter.

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