La parentalité moderne produit des enfants avec des camisoles de force

Carles Capdevila a dit, avec assez de bon sens, que "nos enfants doivent être des enfants et faire des erreurs, mais ils doivent aussi comprendre comment fonctionne la vie adulte" D'autre part, la réalité nous dit que parfois nous les confinons tellement que nous transformons les plus petits en garçons avec des camisoles de force. Un uniforme cousu à la mesure de certains styles d'éducation moderne que l'erreur est le diable et la surprotection la norme.

Je m'explique. L'éducation moderne cherche trop souvent à former des garçons si heureux et admirables qu'ils ne peuvent être déçus, ils ne peuvent pas voir ce qui ne leur appartient pas, ils ne peuvent pas être frustrés. Ils doivent être parfaits en tout ou du moins aspirer à l'être, étant davantage prisonniers de cette utopie que motivés par elle..

L'erreur de l'éducation moderne

Ces enfants si parfaits et heureux sur le papier, en réalité, ne semblent pas être tels. En fait,certains parents cherchent à être donc sur leurs enfants pour qu'ils ne commettent pas d'erreur et soient frustrés d'être privés de leur droit de se tromper, et avec leur droit de faire des erreurs, ils sont privés de la possibilité d'apprendre.

Ceci est noté par une étude réalisée en 2011. Dans la même chose, divers jouets ont été offerts aux enfants d'âge préscolaire. Plus tard, l'expérimentateur revint dans la pièce où se trouvait le petit. Les conditions de l'expérience ont été marquées par la manière dont le chercheur a agi dans la salle. L’une des options était d’expliquer à l’enfant comment le jouet qu’il avait choisi fonctionnait.. Finement il est parti, ne laissant que le petit.

Cette enquête a montré que les enfants à qui on a appris à manier un jouet ont ensuite joué de façon plus répétitive et limitée avec lui, alors ils se sont ennuyés plus vite.

Pendant ce temps, les gars qui n’ont pas reçu d’instructions ont fait face à la mission de savoir comment le jouet fonctionne de manière autonome. Ce défi leur a permis de développer leur créativité, d’essayer de jouer avec le jouet de différentes manières et, par conséquent, de prendre plus de temps à s’ennuyer.

Par conséquent, Alison Gopnik, professeure de psychologie à l’Université de Californie, estime que L'éducation actuelle des enfants, dirigée à l'excès, est une erreur. Les parents doivent aider les enfants à se développer avec succès, tout en gardant à l'esprit que leur intervention consiste à aider, accompagner ou faciliter la découverte. Ne pas les affronter face aux défis auxquels ils sont confrontés et qu’ils peuvent surmonter avec la capacité dont ils disposent à ce moment.

Les parents de la parentalité moderne

Alison Gopnik définit ce type de parents, défenseurs de l'éducation moderne, comme des menuisiers. C'est parce que sa recherche constante est de modeler, comme si ses enfants étaient un morceau de bois pour travailler et modeler. De cette façon, ce type de parents s'inquiète beaucoup parce que les enfants adoptent leurs normes, leurs valeurs et leurs rêves. En fait, ils sont capables de transformer leurs frustrations et leurs désirs en petits. Par conséquent, ils sont caractérisés:

• Pourquoi organiser dans les moindres détails dans la vie des enfants. Il n'y a pas de fin libre et contrôle complètement le programme de l'enfant.
• Tout rêve d’enfant qui ne coïncide pas avec le sien n’est en général nul et de peu de valeur. Ils ont toujours le dernier mot.
• Les valeurs transmises aux enfants sont marquées sous la forme de doctrines, presque des dogmes. Il n'y a pas de liberté de pensée, de réflexion ou de critique possible. Toute tentative dans cette direction est punie ou ignorée.
• Le père propose toutes sortes de jouets éducatifs et d’activités qu’il considère utiles pour le garçon. Cependant, ne pense généralement pas à la jouissance du fils, mais à la stimulation de ses capacités. Malgré cela, cette attitude est exempte d’observation, l’opinion du garçon n’est pas prise en compte, seule celle du père.
• Ils considèrent que les enfants ont une dette envers leurs parents, pour ce qu'ils croient avoir le droit de manipuler, même si les enfants sont déjà des adultes.
• Ils ont tendance à protéger et à isoler les enfants du monde réel, puisqu'ils les considèrent comme des biens de grande valeur. Ils n'offrent pas d'outils de développement adaptés au profil de leurs enfants et à leurs propres goûts..

Il y a une autre façon de devenir parent

De l’autre côté, Gopnik considère qu’il existe une autre forme de parentalité beaucoup plus positive, celle des parents jardiniers.. Considérez les parents comme des adultes qui arrosent des fleurs qui se développent au profit de l'amour et de l'attention.

"Vivez de manière à ce que vos enfants pensent à la justice, à l'affection et à l'intégrité, pensent à vous"

-H. Jackson Brown-

Pour Alison Gopnik, les parents devraient laisser leurs enfants grandir en gardant la tentation de les contrôler et d'intervenir aussi. Les enfants doivent explorer le monde, faire des erreurs, trébucher, apprendre à résoudre des conflits, tolérer la frustration et résoudre leurs propres problèmes.

Pour elle, les opinions des enfants doivent toujours être prises en compte. Le garçon doit explorer et découvrir ses propres passe-temps et capacités. Pour ce faire, nous devons le stimuler, lui donner la liberté de penser et le laisser réfléchir et prendre ses propres décisions dans les sections où il lui est possible de les prendre. normalement plus que ce que les parents pensent défend ce type d'éducation moderne.

Cependant, tout n'est pas si simple: de peur de les contrôler trop, nous pouvons finir par aller trop loin aussi. Nous devons simplement être là pour les protéger et les aider, pour résoudre leurs curiosités et leurs besoins, afin qu'ils ne manquent de rien. C'est un défi, mais c'est un défi précieux lorsque nous voyons comment ils grandissent ensemble avec la fierté d'avoir fait seuls ce qu'ils ne pouvaient pas rêver des mois auparavant. Soyons là, sans trop les protéger, pour les accompagner.

Et oui, ils tomberont mille fois quand ils apprendront à marcher, mais ce serait mieux s'ils tombent alors, alors que leur corps est préparé et qu'il est en caoutchouc, plus tard. Notre rôle à cet égard sera de tendre la main et de les motiver pour qu’ils se lèvent à nouveau..

"Seuls deux héritages durables peuvent nous permettre de laisser nos enfants: un, les racines; l'autre, des ailes "

-Hodding Carter-

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