Le coaching est né avec Socrates

Nous partons d'une base dans laquelle il est compliqué de donner une définition unique d'une méthode qui gagne une place importante dans le monde des affaires, dans le sport et dans la sphère sociale. Nous pouvons dire, englobant beaucoup de définitions, que le coaching est un processus, un art et une discipline qui ouvre de nouvelles options, qui mène au changement, qui aide à surmonter les blocages, qui cherche à obtenir le meilleur de soi et qui améliore le cadre dans lequel on travaille.

On dit que c'est un processus, parce que ce n'est pas une action ponctuelle, mais une stratégie structurée qui cherchera l'efficacité avec ses actions. C'est un art en ce sens qu'il crée un espace pour une action réflexive, à travers le dialogue. C'est une discipline parce que cela devient un nouveau mode de vie, où vous changez ce qui a empêché la personne d'atteindre son objectif.

Le coaching, malgré son apparition dans les années 50 dans les universités où il y avait une personne (le coach) qui guidait les étudiants, pouvait être considéré comme commençant par la maïeutique de Socrates. Ses disciples sont venus à la recherche des réponses, en discutant et en répondant aux questions que Socrate leur a posées. Par le dialogue, un chemin de recherche a été lancé pour trouver de nouvelles possibilités, comme dans le cas du coaching..

Platon a également souligné que chaque homme possède une part de vérité en lui-même, mais a besoin de l'aide des autres pour la découvrir. C'est le cas du coaching, dont le but n'est pas de transmettre des connaissances, mais d'activer les mécanismes qui résident dans la personne afin qu'elle puisse les atteindre par elle-même. Aristote, pour aller un peu plus loin, a déclaré que les personnes occupant des postes gouvernementaux doivent développer certaines compétences managériales.

Qui gouverne, dirige les gens. Pour cela le succès ou l'échec d'un manager ne réside pas tant dans ce qu'il sait, mais dans ce qu'il fait. Le coaching est donc très précieux, car il s’agit d’un processus d’apprentissage qui couvre l’écart entre ce que nous sommes maintenant et ce que nous voulons devenir..