Bien éduquer, une tâche aussi belle que difficile

Bien éduquer est une tâche difficile aussi belle. Ce que nous faisons avec nos enfants déterminera directement comment leur avenir sera façonné ainsi que les compétences socio-affectives essentielles, qui sont liées aux compétences rationnelles..

En ce sens, la première chose à clarifier est qu'il est impossible de séparer la raison et l'émotion ou, comme on dit habituellement, l'esprit et le cœur. Cette dichotomie n'obéit pas à notre réalité, car nous sommes un tout et, en tant que tels, nous cimentons notre croissance et notre vie.

Cela vaut tant pour les enfants et les jeunes qui veulent éduquer que pour nous en tant qu'éducateurs (parents, professions libérales, thérapeutes, oncles, éducateurs, grands-parents, etc.). Donc, si nous voulons générer du bien-être, nous devons d'abord le ressentir.

Pour comprendre cela, nous devons mettre l'accent sur l'éducation de nos émotions. C'est pourquoi, si nous ne nous portons pas bien, nous n'éduquerons pas de la bonne manière. Par exemple, nous n'atteindrons pas le calme et la motivation de nos enfants si nous éprouvons beaucoup de stress et de frustration.

10 principes de base pour bien éduquer

Pour tout ce qui précède, nous partons du principe que l'éducation est basée principalement sur notre exemple. Disons que sans l'argile il n'y a pas de brique et que sans ciment il n'y a pas de construction. En ce sens, l’éducation est un travail d’équipe dans l’environnement qui entoure nos enfants.

Sur la base des principes proposés par Laurence Steinberg, nous vous proposons aujourd'hui une sélection de 10 éléments de base qui nous aideront à bien éduquer. Regardons cela de plus près:

1. Ce que nous faisons ne correspond pas

Nous devons réfléchir avant d'agir; Cependant, nous conviendrons que nous ne pouvons pas toujours trouver le meilleur moment pour le faire et ne pas agir dans des moments calmes où le déséquilibre émotionnel ne règne pas. Cependant, cela ne nous dispense pas de vouloir faire de notre mieux. En outre, nous devons garder à l'esprit que:

• Les gènes ne font pas tout, l'éducation et l'environnement constituent un outil fondamental pour le développement..
• Les enfants apprennent en observant. Nous avons déjà dit, nous devons prendre soin des modèles.
• Nous devons gérer les influences étrangères à la famille de manière précoce et positive.
• Apprendre des erreurs est essentiel pour assurer une bonne éducation.

2. L'affection n'est jamais excessive

Si un bébé de 5 mois pleure, il a peut-être faim ou il peut vouloir devenir son personnage de référence.. Ne pas mesurer l’affection est essentiel pour transmettre l’amour à nos enfants; l'excès d'affection ne les consent pas, il fait le fait de le donner après des épisodes négatifs de mauvais comportement.

Cependant, il est bon de réfléchir à cette question. Il n'est pas approprié de renforcer la démotivation avant les tâches scolaires, mais il ne s'agit pas de soutenir l'enfant lorsqu'il comprend l'enseignement de l'erreur consistant à ne pas faire ses devoirs ou à ne pas étudier. Il est également important de souligner que:

• Il convient de donner une affection physique. c'est-à-dire câlins, bisous, caresses, regards ...
• Nous devrions louer les réalisations des enfants de la bonne manière. On peut en lire plus ici.
• Nous devons être disposés à voir et à répondre aux besoins émotionnels des enfants.
• Nous devons fournir un refuge dans lequel l'enfant ressent notre soutien.

3. Nous devons nous impliquer dans la vie des enfants

Il est essentiel que nous nous intéressions à leurs motivations, leurs intérêts et leurs préférences.. Il est également important que nous nous impliquions à l'école et que nous évitions d'interférer dans la vie des enfants de manière critique et stimulante..

4. Nous devons adapter notre façon d'éduquer l'enfant

Chaque enfant a son rythme, il est donc très important que nous le respections. Nous essayons souvent d'adapter le tempérament de nos enfants à notre façon de les éduquer et nous perdons de vue la seule vérité qui devrait régir le processus: CHAQUE ENFANT EST UNIQUE. Il faut être patient et respecter les périodes de transition.

5. L’importance d’établir des normes et de fixer des limites

Non, tout ne vaut pas la peine. Les enfants ont besoin de règles et de limites qui les aident à se guider et savoir quelles sont les limitations et quels sont les aspects interdits. Nous devons être fermes et agir avec justice, en restant toujours équilibrés et cohérents.

De la même manière, il est essentiel qu'il y ait une supervision et que nous restions attentifs à ce que les enfants font afin que nous puissions y réfléchir et rendre les directives plus souples à mesure que les enfants grandissent..

6. Il est essentiel de promouvoir leur indépendance

Aborder le désir de discuter de l'enfant de manière positive est très important. Nous ne pouvons pas contrôler tous les détails de la vie de l'enfant, car nous devons le laisser choisir et apprendre qu'il a des options pour être autonome. La devise est: protéger quand nous devrions le faire, mais laissez-nous aussi quand nous pouvons le faire.

7. Soyons cohérents

Être cohérent, maintenir certaines routines, faire un front commun, ne pas être inflexible et les aider à identifier les règles qui ne sont pas négociables nous aide à équilibrer et à favoriser le raisonnement et la prise en compte des normes par les enfants.

8. Les punitions sévères, mieux les éviter

C’est une punition physique contre-productive et nuisible. Cela implique de maltraiter l'enfant sans respect, ce qui ne facilite pas l'équilibre entre tout ce qui précède. Il y a une question qui ouvre généralement l'esprit aux adultes: Comment allons-nous apprendre à nos enfants à gérer sans frapper si nous les frappons quand ils font quelque chose de mal? Même une gifle n'est pas positive.

C'est pourquoi nous devons apprendre à contrôler notre colère. Les réprimandes excessives ne sont pas efficaces non plus. Si l'enfant fait autre chose, nous pouvons le renvoyer dans sa chambre, l'inciter à réparer les dommages causés, limiter ou restreindre ses privilèges (jouets, sorties, télévision, etc.)..

9. Expliquez les règles et les décisions que nous prenons

Un autre aspect fondamental est expliquer aux enfants les règles et les décisions que nous prenons et le faire sont toujours clairs. Nous devons nous assurer qu'ils sont complets et complets, ce qui nous aidera à nous assurer que l'enfant les a compris et peut les appliquer.

Le bien connu "Parce que je le dis" ça n'aide pas aux enfants à raisonner ou à nous pour admettre nos erreurs et écouter le point de vue des enfants. Ainsi, expliquer, raisonner et ressentir les aidera à valider leurs opinions et leurs sentiments, ce qui nous permettra de jeter les bases de leur autonomie et de leur indépendance émotionnelle..

10. Traiter nos enfants avec respect

Nous devons les traiter avec respect afin qu'ils soient capables de le publier. Ayez des conversations à double sens, écoutez-les et donnez-leur la possibilité de montrer ce qu'ils ressentent et pensent, de les laisser agir et faire ce qu'ils peuvent en fonction de leur âge, etc.. Les enfants traitent comment nous les traitons et ce sont nos enseignements qui perpétuent.

Si nous nourrissons les enfants d'amour, les peurs mourront de faim. L'éducation émotionnelle des enfants est fondamentale. Nous y parviendrons en payant leur croissance avec la chaleur de l'amour et de l'inconditionnalité. Lire plus "