Créer de vrais champions (psychologie du sport)

Vous êtes-vous déjà demandé où les garçons et les filles regardaient quand ils faisaient du sport, et plus particulièrement quand ils jouaient au football? Tous, sans exception, regarde la balle. Ils sont plongés dans le jeu de telle sorte que les sortir de cette situation serait compliqué.

Si vous allez dans un parc ou une école et regardez attentivement quand les enfants jouent au foot vous remarquerez qu'ils sont emportés par le ballon dans une sorte de transe hypnotique qui apprécient plus que tout au monde. Dans les compétitions que les garçons / jouent jouent quelque chose de similaire se produit, pour eux / comme seule balle existe.

Le problème que nous avons trouvé lorsque ce jeu, n’oublions pas qu’avant le sport est un jeu, nous couvrons avec des couches comme un oignon. Un kit, une équipe, un club, des entraîneurs, des parents et ainsi de suite pour transformer le football en "Ligue des champions" en miniature. Garçons dotés d'équipements sportifs des premières marques, de bottes imitant celles des footballeurs célèbres, de gazon synthétique et de tout ce qui génère un environnement compétitif.

Jusqu’à présent, tout ce qui est normal, à l’exception des dernières lignes ci-dessus qui reflètent les circonstances propres à certains enfants, est que tout ce qu’ils veulent, c’est de jouer à un sport avec leurs pairs et de s’amuser, pour les enfants pleins d’angoisse de bien faire comme si le jeu faisait également partie de vos obligations.

Le rôle des adultes dans les sports de base

Si nous allons sur un terrain de football un samedi matin, il n'est pas rare de trouver une "armée" entière de parents derrière leurs enfants, mettant une partie de leur confiance en chaque coup de pied de leur progéniture. Ils voient en lui une lumière, une promesse d'objectifs télévisés, d'interviews exclusives et de couvertures de journaux en couleur.

Pour cela, l’âme est encouragée, mais aussi les enfants protestants et abroncando qui ne font que jouer: essayer de s’amuser et d’apprendre de toutes les valeurs positives offertes par un sport. Et c’est là que je pense que les vrais problèmes commencent pour la racine de ce sport, la base.

Beaucoup de parents pensent peut-être que ce que j'ai dit est une exagération ou la vérification d'un problème qui a toujours existé en partie: la dramatisation d'un problème qui n'existe pas ou qui ne génère pas autant de conséquences négatives. En dehors de cet environnement, le bon sens est heureusement sage et sait comment signaler ce qui est toxique pour le sport..

À ce stade, il ne serait pas mal de rappeler quelques membres de la famille du sport du football (clubs, directeurs, directeurs techniques, entraîneurs, parents et parents de nos enfants bien-aimés) des conseils qui ne les blesseraient pas pour leur santé et pour la santé mentale de nos enfants. Je laisse de côté les arbitres révoltés, car à cet âge, ils ne devraient être que des témoins et des réalisateurs du jeu..

Quelques conseils pour que les enfants puissent faire du sport

Nous pourrions écrire un livre de conseils pour que les joueurs des catégories inférieures puissent vivre le football de manière plus sereine, mais nous n'en donnerons que quelques-uns parmi ceux qui devraient être exposés publiquement dans les installations sportives de toutes les équipes de football. (Imaginez qu'ils sont écrits par les enfants eux-mêmes).

1.- Je suis un garçon

Nous ne savons pas si vous avez remarqué que nous ne sommes que de petites personnes qui n’atteignent pas la hauteur de 1,50. Et que tout ce que nous voulons, c'est jouer. Plus vous nous laisserez silencieux, mieux ce sera, car ce que nous jouons est fantastique et nous nous battons assez longtemps pour que vous jetiez plus de carburant sur le feu.. Laissons nos querelles tomber dans l’oubli et réconcilions-nous.

2.- Nous ne pensons pas à ce que nous serons à l'âge adulte

Vous qui êtes adulte, savez que la vie tourne beaucoup. Je vous demande seulement de me laisser profiter de ce sport avec mes coéquipiers maintenant. Ce qui doit venir, si la fortune et mes aptitudes donnent pour elle, viendra. Aidez-moi à profiter de mon enfance, j'aurai le temps d'être adulte.

3.- J'aime les valeurs du sport

J'aime le travail d'équipe, le partage, aider mes coéquipiers et même le sens de la discipline imposé par notre entraîneur. Prendre soin de cet environnement et ne faites pas face aux rivaux, car ce n'est pas une guerre, mais un jeu.

4.- Bien sûr, j'aime gagner

Et bien non, je n'aime pas perdre les badges autant que le match du week-end. Alors Je n'ai pas besoin de toi pour m'écraser tout le chemin du retour, que tu parles de chaque mouvement où le ballon m'a échappé ou que j'ai été un peu maladroit.

Votre rôle est d’inverser le problème et de m’encourager à penser que, lorsque nous commencerons à manger, nous pensons déjà à ce que nous allons faire dans l’après-midi. Prenez-moi pour une collation et vous verrez à quel point nous allons y arriver. A propos "appelle les grands-parents".

5.- Je ne veux pas avoir honte de ton comportement

Combien de fois m'as-tu dit que tu devais toujours te comporter? Il siffle l'arbitre et vous transforme en quelqu'un que je ne reconnais pas. Je ne connais pas la personne qui m'aime et me conseille avec patience et qui veille sur moi de mes véritables intérêts.

Le ballon n'est pas sorti et vous avez déjà lancé une insulte, donné des instructions comme si vous étiez l'entraîneur et pensiez que je vaux tout et que je ne vaux rien. N'oubliez pas la balance, vous êtes toujours mon exemple. Aussi dans le sport, qui fait encore partie de la vie.

6.- J'ai déjà un coach

Ne me dirigez pas constamment du groupe, ne me dites pas si vous lancez, tirez, passez ou marchander et moins tout en même temps. Mon entraîneur me dit déjà ce que je dois faire. N'essayez pas de l'aider, il sait très bien comment il doit nous diriger. Et si vous pensez que quelque chose ne va pas, demandez à lui parler, afin qu'il puisse vous donner les bonnes explications. Mais rappelez-vous que vous devez le respecter et accepter qu'il a un autre point de vue.

7.- Si je ne joue pas ou joue moins de temps, ne vous fâchez pas

Tous les enfants veulent jouer, mais nous ne mesurons pas le temps que nous jouons. Pour nous, le temps n'est pas une mesure de la quantité mais de la qualité. Nous sommes impatients de courir après le bal. Ainsi, participer et faire partie du "spectacle" nous comble tellement que la nuit, nous ne dormons pas en pensant au match. Notre entraîneur nous donnera des minutes au fur et à mesure que nous nous préparons.

Merci de respecter les décisions de mon coach. Ne soyez pas rigide en pensant que je devrais jouer plus. Vous devriez peut-être penser que vous n'êtes pas un entraîneur et que la meilleure chose à faire pour moi est de faire de l'exercice en tant que père. Je t'aime comme ça.

8.- Les parents jouent aussi

Bien que vous n'y croyiez pas, vous êtes très important à chaque match. Vous jouez aussi. Vous nous accompagnez, vous êtes toujours à nos côtés et nous nous sentons en sécurité. Regardez les stands et voyez vos visages et vos gestes d’approbation sont essentiels pour nous. Vous êtes nos fans, comme dans le premier, vous nous encouragez dans les moments les plus difficiles du jeu..

Votre comportement fait du samedi après-midi un match de foot le plus merveilleux de la semaine. Mon père me voit jouer au football sans rien attendre en retour, seulement que je joue au football et que je profite de ce que je peux. Pensez aussi que vous comprenez que ma valeur en tant que personne ne dépend pas de savoir si je négocie mieux ou moins bien, je frappe mieux ou moins bien, je m'arrête mieux ou moins bien.

9.- L'important, ce sont les gens, pas les résultats

Les responsables doivent comprendre que pour évaluer une équipe de football, il ne faut pas prendre le classement. Vous êtes en hausse la saison est bonne, vous êtes en bas la saison est mauvaise. Vous devez mesurer une équipe à la relation que l'entraîneur entretient avec nous, les joueurs.. Demandez-nous comment va notre coach. Aussi, comment pouvons-nous nous entendre avec nos camarades de classe, poser des questions sur tout ce que nous apprenons chaque jour.

Quelles valeurs avons-nous développées tout au long de la campagne? Comment nous avons représenté notre club quand nous avons voyagé à l'étranger. Comment nous avons respecté nos propres installations et celles des autres. Comment nous avons respecté le rival dans les victoires et, surtout, dans les défaites. Combien nous avons progressé depuis nos débuts. Combien nous avons appris en tant que personnes et en tant que joueurs de football. Et ainsi nous pourrions continuer longtemps à poser des questions de qualité et non de quantité.

10. Le coach est pour nous un guide

Rappelez-vous que plus les joueurs sont petits, mieux ils doivent être préparés par ceux qui nous dirigent. Et nous ne voulons pas avoir fait beaucoup de cours. Mais pour les gens avec enthousiasme, empathie et avec un traitement agréable.

Qu'il connaît le football (ce que représente le football) et non les résultats. Cela amène les gens à grandir en tant que personnes et non pas à des joueurs de football pour en faire des compétiteurs. Qu'il sache quel travail correspond à chaque catégorie de niveaux inférieurs. Un entraîneur pas un point gagnant.

Arrivés jusqu'ici, il est possible de dire enfin que ces conseils devraient être appliqués dans les rangs inférieurs de tous les sports. Mais il est également vrai que le niveau de la demande est différent dans toutes les catégories. Pour cette raison, la progression des demandes envers les garçons doit être très bien mesurée par le club et ses entraîneurs et les parents soutiennent les décisions ou les directives de la marque du club, dans la mesure où elles se situent dans des limites raisonnables.

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