2 méthodes pédagogiques alternatives Waldorf et Montessori

Si quelque chose caractérise les méthodes pédagogiques Waldorf et Montessori, chacune d’elles rejette l’éducation formelle telle que nous la connaissons. C'est-à-dire, le duo pédagogique propose des alternatives à un enseignement réglementé qui impose des règles pédagogiques en fer.

Maintenant, la connaissance de chacune de ces propositions doit être abordée à partir de son histoire et de son contexte de développement. Nous allons essayer de donner quelques coups de pinceau dans cet article sur ces questions pour ensuite décrire brièvement leurs principes et leurs conceptions du développement évolutif..

En tout cas, Chaque proposition a pour objectif clair d’améliorer l’éducation et, par conséquent, développement social et humain. À partir de cette base, examinons de plus près ces deux méthodes pédagogiques:

La pédagogie Waldorf

Cette école a été fondée en 1919 par le philosophe Rudolf Steiner sur la base des exigences pédagogiques imposées par le directeur de la fabrique de cigarettes Waldorf Astoria, qui s’intéressait à l’excellence de la formation de ses employés.. L'éducation des jeunes est déployée en trois étapes de 7 ans chacune:

• De 0 à 7 ans. Dans cette première étape, il est entendu que l’apprentissage est basé sur l’imitation et se joue avec des approches très sensorielles. On pétrit le pain, on broie les grains, on les peint à l'aquarelle, on fait de l'artisanat, etc..
• De 7 à 14 ans. Dans cette seconde étape, l’imagination et l’art sont mis en avant sous différents angles, avec différentes activités: sculpture, jeux didactiques, tissage, musique, natation, athlétisme, etc..
• De 14 à 21 ans. C'est appris grâce au souci de la recherche du réel et de la vérité. La pensée autonome est encouragée, la recherche de l'essentiel et d'activités telles que la couture à la machine, le tissage à l'aide de métiers à tisser, l'artisanat des métaux, la vannerie, la restauration, le cinéma, l'électricité, etc..

Il met l'accent sur les aspects spirituels du développement évolutif et améliore l'expression artistique de chaque personne en tant qu'être individuel de manière complexe et holistique. En d'autres termes, il vise à couvrir la croissance de la personne en conjonction avec chacune de ses potentialités.

Il a des écoles partout dans le monde et, par curiosité, on peut dire que des gens célèbres comme Jennifer Aniston ou Sandra Bullock ont ​​étudié dans leurs écoles. Jusqu'ici la description générique que nous proposons.

Il convient de noter que la philosophie de Waldorf a un fond ésotérique et qu’elle entre donc en conflit avec la partie scientifique qui requiert des preuves empiriques issues de méthodes pédagogiques..

La pédagogie Montessori, éduquer les enfants avec joie

La pédagogie Montessori est actuellement l’une des plus répandues et pratiquées dans le domaine de l’éducation. L'éducatrice italienne María Montessori a développé une méthode pédagogique entre la fin du 19ème et le début du 20ème siècle, basée sur l'idée d'un enfant développant ses capacités de manière libre..

En d'autres termes, ce ne sera pas l'adulte qui dirigera l'activité de l'enfant mais l'enfant qui adaptera son environnement à son niveau de développement et à ses intérêts d'apprentissage. Donc, la méthode propose un développement ouvert dans un environnement structuré de manière intégrale.

L'objet est enrichi avec du matériel spécialisé la découverte du monde et des compétences. Il y a certaines périodes sensibles, des moments évolutifs de grand potentiel neuro-émotionnel, dans lesquels l'éducation est primordiale. Spécifiquement, Il est essentiel que les enfants de 0 à 11 ans explorent leur monde de la manière la plus autonome possible..

Donc, globalement, nous pouvons parler de la création de microcosmes ou de micro-mondes Montessori. C’est la création d’un environnement purement enfantin: meubles de la taille d’un enfant, jouets qui favorisent l’exploration et la flexibilité cognitive, etc..

Essentiel chez Montessori: l'attention des parents, la participation active au processus d'apprentissage de leurs enfants en fonction du tracé des périodes sensibles et la création d'un univers basé sur l'affection et le respect des rythmes individuels de l'enfant.

Cependant, bien plus qu’une méthode pédagogique, lorsque nous parlons de Montessori, nous nous référons à un modèle éducatif qui englobe tout l’apprentissage basé sur des approches spécifiques. Dans tous les cas, nous consacrerons plus d’articles à ces sujets afin d’approfondir chaque pédagogie, ses philosophies, ses matériaux, ses outils, etc..

Les 15 principes de María Montessori pour éduquer les enfants heureux Maria Montessori ne nous a laissé qu'un modèle éducatif intéressant, elle nous a également donné 15 conseils de base pour les parents. Lire plus "