Noam Chomsky et la théorie du langage

Noam Chomsky et la théorie du langage / Psychologie cognitive

Noam Chomsky est un linguiste américain bien connu, réputé pour son enquêtes psychologiques sur la langue et l'un des grands penseurs de l'ère moderne. Depuis le début de sa carrière, Chomsky est devenu un personnage très controversé en raison de ses tendances politiques et de sa carrière de militant de la campagne socialiste reconnu..

Parmi de nombreux articles et livres publiés, Chomsky est connu dans le monde de la psychologie pour sa célèbre théorie de l'acquisition du langage. Dans cette théorie linguistique, il affirme que nous naissons avec un Capacité innée de parler et que notre processus d'achat repose sur l'apprentissage des structures de langage et de grammaire. ¿Vous voulez en savoir plus sur Noam Chomsky et la théorie du langage? Ensuite, nous vous recommandons de continuer à lire cet article de Psychology-Online.

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  5. Noam Chomsky: livres

Qui est Chomsky: biographie et idéologie

Avraham Noam Chomsky est né en 1928 à Philadelphie, États-Unis. Fils d'immigrés ukrainiens, Noam a décidé d'orienter sa vie et sa carrière vers l'étude de la linguistique. Il a étudié la philosophie, la linguistique et les mathématiques à l'Université de Pennsylvanie et, quelques années plus tard, a été nommé professeur émérite au Massachusetts Institute of Technology (MIT)..

En 1949, Noam a épousé Carol Schatz, mieux connue sous le nom de Carol Chomsky, une linguiste réputée qui a développé ses études d’acquisition de la langue parallèlement à celles de son mari. En 1957, Noam Chomsky a publié le premier livre qui a révolutionné la manière dont la communauté scientifique interprétait le langage: Structures syntaxiques. A partir de ce moment, il a réalisé des publications, des études et des livres sur le même sujet..

De son côté, Noam Chomsky a également une solide réputation d'activiste et de critique du système capitaliste, son idéologie a souvent été critiquée pour sa sympathie pour les idées du socialisme. Il s'est positionné contre la guerre du Vietnam et, depuis lors, a continué à publier des ouvrages politiques critiquant sévèrement le système actuel..

La théorie du développement du langage par Noam Chomsky

La théorie de Chomsky est également connue sous le nom de biolinguistique. Dans celle-ci, il affirme l’existence de certaines structures de notre esprit qui permettent à la fois la production du langage et le fait de comprendre un message ou un langage.

¿Comment le langage est-il acquis selon Chomsky??

Dans sa première publication: Structures syntaxiques (1957)[1], Noam Chomsky propose une théorie révolutionnaire. Le célèbre linguiste y dit qu’il existe un élément appelé Dispositif d'acquisition linguistique ou LAD (dispositif d'acquisition de la langue) dans l'esprit de l'être humain qui facilite, de manière innée, la connaissance des structures de base de la langue maternelle.

De cette manière, la relative similarité dans l'apprentissage des langues entre différentes cultures et la facilité d'apprentissage de la langue maternelle dans l'enfance sont dues à la capacité innée à comprendre des structures linguistiques communes telles que le SVO (Sujet - Verbe - Objet).

La théorie linguistique de Chomsky

Ainsi, la théorie du langage de Chomsky considère qu'un enfant n'apprend pas le langage par exposition et imitation, mais apprend à relier sa connaissance innée des structures syntaxiques du langage, à l'ensemble limité de mots (également appelé lexicon) qui contient votre langue maternelle Cette théorie, qui marque le début d’une nouvelle conception de la linguistique, a été révisée et modifiée par Chomsky lui-même jusqu’à la théorie de la grammaire universelle (UG).

La théorie de la grammaire universelle

Selon le linguiste Noam Chomsky, il existe un ensemble limité de règles et de caractéristiques communes dans la construction de toutes les langues, connu sous le nom de grammaire universelle (Grammaire Universelle), innée à l'être humain. De cette façon, il y a “certaine structure mentale formée par un système de règles et de principes qui génère et relie des représentations mentales de types variés[2]

Ainsi, l'acquisition des règles de base du langage est inconsciente, et la grammaire universelle établit l'état initial d'un enfant dans son processus d'apprentissage psychologique. Lorsque l'enfant reçoit des informations sur les mots contenant la langue maternelle, il construit un lexique spécifique auquel s'applique l'ensemble des caractéristiques de la grammaire universelle. Ainsi, depuis sa naissance, Universal Grammar permet à un enfant de savoir inconsciemment qu'il existe des mots qui se comportent comme des verbes, d'autres comme des noms et qu'il existe un nombre limité de possibilités pour trier ces catégories afin de former une phrase..

Modifications de la théorie: une approche plus ouverte

Quelques années plus tard, Noam Chomsky a déclaré qu’un approche naturaliste à sa théorie. Grâce à cette approche, il est évident que l'objectif de la théorie innatiste n'est pas de réduire l'acquisition à un fait purement biologique, mais d'unir les principes de la pensée cognitive à une étude anatomique et physiologique. D'une manière générale, l'approche naturaliste vise à déterminer dans quelle mesure l'essence du langage et son acquisition dépendent d'opérations mentales innées..

La théorie linguistique de Chomsky: langage et pensée

En bref, selon la théorie innatiste de Chomsky, le langage est une caractéristique de tous les êtres humains avant même leur naissance. Cette théorie est complètement contraire au behaviorisme de Skinner puisque dans la théorie du comportement, il est dit que la langue est acquise par l'apprentissage et la répétition..

Selon la théorie linguistique de Chomsky, L’acquisition du langage repose sur des principes tels que:

  • Seulement l'espèce humaine peut apprendre à communiquer par l'apprentissage des langues
  • Imiter et répéter ne sont pas des éléments qui interfèrent dans l'acquisition du langage
  • Lorsqu'un enfant commence à faire des sons, il ne le fait pas par répétition ou apprentissage, mais par l'activation de son dispositif d'acquisition
  • Le développement du langage est une propriété qui agit indépendamment de l'intelligence

Critiques de la théorie de Chomsky: langage et pensée

  • Cela n'explique pas comment il est produit ni comment la langue est perçue dans un environnement réel et quotidien. Ses études portent sur scénarios contrôlés et irréel.
  • De nombreux experts affirment que c'est une théorie simple et réductionniste et cela ne prend pas en compte des facteurs aussi importants que l'apprentissage et l'environnement social.
  • Les preuves empiriques à l'appui de cette théorie ils ne suffisent pas, Les idées de Noam Chomsky et sa théorie de l'acquisition du langage sont plutôt abstraites. Bien qu'ils tentent d'expliquer des processus aussi importants que l'acquisition du langage, ils ont besoin d'études supplémentaires pour prouver leur validité..

Noam Chomsky: livres

On peut distinguer deux lignes éditoriales bien distinctes: ses essais politiques et ses études en linguistique. Ensuite, nous soulignerons ses œuvres les plus emblématiques, classés par sujet et suivant un ordre chronologique.

Livres sur la théorie du langage de Chomsky

  • 1955: Structure logique de la théorie linguistique (non publié jusqu'en 1975).
  • 1957: Structures syntaxiques (Structures syntaxiques).
  • 1965: Aspects de la théorie de la syntaxe (Aspects de la théorie de la syntaxe).
  • 1965: Linguistique cartésienne (Linguistique cartésienne).
  • 1968: Langue et esprit (Langue et compréhension).
  • 1968: Modèle sonore de l'anglais (avec Morris Halle).
  • 1970: Problèmes actuels de la théorie linguistique.
  • 1972: Études en sémantique en grammaire générative.
  • 1975: Réflexions sur le langage (Réflexions sur la langue).
  • 1977: Essais sur la forme et l'interprétation (Essais sur la forme et l'interprétation).
  • 1980: Règles et représentations (Règles et représentations).
  • 1981: Conférences sur le gouvernement et la reliure: les conférences de Pise.
  • 1984: Approches modulaires de l'étude de l'esprit.
  • 1986: Barrières (Obstacles).
  • 1986: Connaissance de la langue: sa nature, son origine et son utilisation. (La connaissance de la langue, sa nature, son origine et son utilisation).
  • 1995: Le programme minimaliste (Le programme minimaliste).

Noam Chomsky: livres et essais politiques

  • 1996: restauration (Comment le gâteau est distribué. La politique américaine à la fin du millénaire)
  • 1997: le village global
  • 1997: Guerre de classe (Lutte de classe).
  • 1997: Ordres mondiaux, anciens et nouveaux (Le nouvel ordre mondial et l'ancien).
  • 2002: La propagande et l’esprit public (Propagande et opinion publique)
  • 1983-1999: Le triangle fatidique: les États-Unis, Israël et les Palestiniens (Le triangle fatal)
  • 2003: lutte de classe
  • 2006: Nature humaine: justice contre pouvoir, débat avec Michel Foucault
  • 2007: États défaillants: abus de pouvoir et assaut sur la démocratie. (États défaillants: abus de pouvoir et atteinte à la démocratie).
  • 2008: Interventions (Interventions)
  • 2013: Sur l'anarchisme (Raisons de l'anarchie)
  • 2016: Qui règne sur le monded (¿Qui domine le monde?)
  • 2017: Requiem pour le rêve américain (Requiem pour le rêve américain)