Types de dyspraxie, causes, symptômes et traitement

Lier des lacets, manger, écrire ou se peigner sont des activités faciles et automatiques pour la plupart des gens. Cependant, la plupart de ces activités impliquent un ensemble d’actions et de mouvements différents que nous devons apprendre à coordonner..

Mais certaines personnes ont de sérieuses difficultés à le faire depuis leur enfance, ne développant pas cette capacité. Il s'agit de personnes souffrant de dyspraxie.

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Dyspraxie: définition du concept

Dyspraxie ou trouble de la coordination du développement est l'un des désordres du développement neurologique, dans lequel les enfants qui en souffrent éprouvent de grandes difficultés à effectuer des activités et des mouvements coordonnés, impliquant des gestes simples ou des actions impliquant des mouvements séquentiels.

Les symptômes

Les symptômes les plus évidents sont la présence de maladresse, incoordination et lenteur moteur, interférant avec la vie habituelle et le développement du sujet. Il est courant d'avoir des difficultés dans le maintien postural et lors de l'exécution d'actes nécessitant une mobilité fine, nécessitant de l'aide pour effectuer des actions de base..

Aussi des comportements immatures et des difficultés sociales peuvent apparaître. Il n’est pas rare qu’il y ait des problèmes de communication. Cependant, ces altérations n’ont rien à voir avec l’existence d’un quelconque handicap psychique, les personnes souffrant de dyspraxie ont une intelligence normale..

Contrairement à l'apraxie, dans laquelle les facultés précédemment acquises sont perdues, la dyspraxie se caractérise par le fait que le sujet n'a jamais développé la capacité de séquencer correctement ses mouvements. Il est courant que les premiers symptômes soient observables au cours des deux premières années, étant commun qu'ils présentent des retards dans le développement de la motricité et prendre plus de temps que d'habitude pour atteindre certains des jalons du développement.

Bien qu'il se produise pendant l'enfance, il est également observé chez les adultes, mais il est important de commencer le traitement dès que possible afin de réduire la stigmatisation sociale et les conséquences possibles tout au long du développement. Il y a tendance à être comorbide avec d'autres troubles, tels que d'autres problèmes moteurs ou avec le TDAH.

Types de dyspraxie

Comme dans le cas des apraxies, il existe différents types de dyspraxie en fonction du type d’endroit où se produit la difficulté du mouvement ou de l’organisme. Quatre types se démarquent.

1. Dyspraxie de loisirs

Ce type de dyspraxie se caractérise par le fait que le problème n’est pas seulement au niveau moteur, mais que le sujet présente difficultés à planifier au niveau des idées la séquence des mouvements nécessaire pour mener une action spécifique.

2. Dyspraxie idéomotrice

Dans la dyspraxie idéomotrice, la principale difficulté consiste à suivre la chaîne de mouvements nécessaire à la réalisation d'une action simple. La difficulté n’est donnée qu’au niveau moteur, le sujet peut effectuer l'action correctement dans l'imagination. La difficulté est souvent liée à l'utilisation d'un instrument ou d'un objet.

3. Dyspraxie constructive

C'est un type de dyspraxie dans lequel le patient a du mal à comprendre les relations spatiales et à s'y conformer. Par exemple, un enfant présentant ce problème aura des difficultés à effectuer une copie d'une image ou lors de l'organisation.

Dyspraxie oromotrice ou apraxie verbale

Dans ce type de dyspraxie, le sujet présente des difficultés dans la coordination des mouvements nécessaires pour communiquer oralement, même s'il sait ce qu'il veut dire. Il est difficile de produire des sons intelligibles.

Causes de la dyspraxie

Les causes de l'apparition de la dyspraxie ne sont pas complètement connues, mais on pense qu'elles sont dues à des altérations existantes tout au long du développement neurologique qui génèrent que les zones cérébrales liées à l'intégration des informations motrices et à leur séquençage ne mûrissent pas correctement. Ces zones du cerveau sont situées à l’arrière des lobes frontaux et autour de la fissure de Rolando.

Il est généralement dû à des causes innées, mais peut être causé par des blessures, des maladies et des blessures pendant l'enfance.

Stratégies thérapeutiques et thérapeutiques

La dyspraxie est un trouble qui ne fait pas l'objet d'un traitement curatif, bien qu'il soit possible d'utiliser différentes stratégies pour améliorer l'adaptation des personnes touchées à l'environnement et leur apprendre à effectuer les différentes actions.. Le traitement de la dyspraxie est multidisciplinaire, en tenant compte à la fois du clinique et surtout du psychoéducatif.

Afin d'aider ces enfants, des stratégies telles que l'ergothérapie sont souvent utilisées pour stimuler le sujet et l'aider à développer sa capacité de mouvement. Un autre élément à souligner est la physiothérapie.

L'orthophonie est également essentielle afin d’éduquer le mineur et de lui permettre de développer la coordination nécessaire pour pouvoir émettre des mots correctement. Au niveau éducatif, il peut être nécessaire d’établir des plans individualisés tenant compte des difficultés du mineur..

Il peut également être très utile de recourir à une thérapie expressive ou à des techniques qui renforcent l'estime de soi de l'enfant, ce qui peut être diminué par la perception de ses difficultés.. Formation aux compétences sociales cela facilite également un lien correct avec l'environnement. La psychoéducation à la fois pour eux et pour l'environnement peut être d'une grande aide pour faciliter le développement normatif du sujet et la compréhension de ses difficultés..

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