Les 10 meilleures phrases de María Montessori

Les 10 meilleures phrases de María Montessori / Bien-être

Maria Montessori est l'un des grands esprits du vingtième siècle. Elle était médecin, psychologue, psychiatre, philosophe, anthropologue, biologiste, pédagogue et scientifique. Ses bagages étaient impressionnants. En fait, elle a été la première femme italienne à recevoir un diplôme professionnel en médecine.

María Montessori a révolutionné l'éducation. Ses idées et ses conclusions ont eu un impact sur la pédagogie du monde entier. Aujourd'hui, beaucoup de ses préceptes sont utilisés quotidiennement, bien que ceux qui les appliquent ne connaissent pas toujours leur origine..

Dans les phrases de Maria Montessori, on retrouve beaucoup des idées qu’elle a portées sur l’éducation. Son approche était aimante et respectueuse de l'enfant. Il a donné le jeu une valeur très importante et une autonomie un lieu central. Ce sont certaines de ses affirmations les plus mémorables.

"Le véritable objectif du mouvement n'est pas de favoriser une meilleure respiration ou une meilleure nutrition, mais de servir toute la vie et l'économie spirituelle et universelle du monde.".

-Maria Montessori-

María Montessori cite sur l'aide

Une des phrases de Maria Montessori dit: "La personne qui est servie, au lieu d'être aidée, est entravée dans le développement de sa propre indépendance. Ce concept est le fondement de la dignité de l'homme. L'enfant ne peut pas être servi parce qu'il ne veut pas être important".

Le concept d’aide de Maria Montessori met toujours en garde contre les conséquences de ne pas clarifier ce qui est soutien et ce qui ne l’est pas. Faciliter les choses à l’enfant, sans nécessité, au lieu d’aider ne sert qu’à le retarder. Ceci est très bien défini dans une autre de ses phrases: "Toute aide inutile est un obstacle au développement".

Le sens de l'éducation

María Montessori établit une relation étroite entre éducation et liberté. Il est enseigné et appris à être plus indépendant et autonome. Eviter les manipulations et pouvoir agir consciemment et sans pression. Ainsi, une des phrases de Maria Montessori dit: "Le développement est alors un moteur vers une indépendance toujours plus grande; ressemble à la flèche lancée par l'arc vole droit, sûr et fort".

L'enseignant est un guide dans ce processus vers l'autonomie. Il ne peut ni ne doit chercher à lui subordonner ses étudiants. Au contraire, son objectif est que chaque fois ils en ont moins besoin et en dépendent moins. C’est très bien résumé dans l’une des belles phrases de Maria Montessori: "Le plus grand signe du succès d'un enseignant est de pouvoir dire: maintenant les enfants travaillent comme si je n'existais pas".

L'éducation change tout

Montessori était persuadé que l’éducation était un facteur clé pour changer le monde. Je pensais que c'était le domaine, par excellence, pour donner une meilleure direction à l'histoire de l'humanité. Une des phrases de Maria Montessori dit: "Si l'aide et le salut doivent venir, ce ne peut être que par les enfants. Parce que les enfants sont les créateurs de l'humanité".

De la même manière, une autre phrase de Maria Montessori souligne: "L'éducation dès le début de la vie pourrait vraiment changer le présent et l'avenir de la société" Tant dans le postulat précédent que dans celui-ci, l'accent est mis sur la valeur de l'enfant en tant que constructeur de nouvelles réalités. Dans le rôle déterminant de l’éducation en tant que domaine qui rend possibles ces grands changements.

Le physique et le mental

Une grande partie de la méthode pédagogique de Maria Montessori est basée sur la facilitation de l'interaction de l'enfant avec sa réalité. Non pas que je l'observe, mais que je le contacte, que je l'explore et que j'apprenne de cette expérience. Elle n'a pas vu une division nette entre le physique et le mental. Au contraire, j’ai trouvé que ces deux dimensions étaient parfaitement complémentaires.

Ce précepte est incarné dans une phrase aiguë: "Si nous considérons la vie physique d'un côté et la vie mentale de l'autre, nous brisons le cycle des relations et les actions de l'homme sont séparées du cerveau.".

Comment transmettre l'éducation à un enfant

Pour Maria Montessori, l’éducation est un processus intégral. Cela ne sert pas seulement à former des esprits, mais des gens. C'est pourquoi l'enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances. C'est aussi un acte éthique, de respect et d'amour. Marquez une grande différence entre éducation et instruction dans la phrase suivante: "Le meilleur enseignement est celui qui utilise le moins de mots nécessaires à la tâche.".

Une des plus belles phrases de Maria Montessori dit ceci: "Si vous critiquez beaucoup un enfant, il apprendra à juger. Si vous louez l'enfant régulièrement, il apprendra à apprécier" C’est une appréciation très lucide qui montre que, finalement, l’enfant reflétera ce que l’adulte fournit.

La méthode Montessori est l’une des plus lucides et des plus intelligentes de la pédagogie. Son impact est incalculable. Presque un siècle après son apparition, il est toujours valable. Et ça reste comme ça parce que c'est le résultat d'une sensibilité profonde et d'une clarté écrasante.

Education et créativité Parfois, l'éducation attaque directement la créativité. Détruire l'innovation des idées, réprimer l'imagination, toujours sous le titre d'enseignement. Lire plus "